【摘要】珍惜和保護(hù)金屬資源教學(xué)目標(biāo),關(guān)注金屬資源的消耗情況。,體驗(yàn)鐵生銹條件探究活動(dòng)的過程和方法。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。。教學(xué)課時(shí)
2024-11-28 17:15
【摘要】潔凈的燃料——?dú)錃獍嗉?jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,知道點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純。3.初步學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)氫氣的純度,遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,意識(shí)到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠(yuǎn)古就學(xué)會(huì)鉆木取火,人在鉆木時(shí)所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【摘要】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級(jí)下冊(cè)第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)目前,社會(huì)常用的能源主要是________,此外還有________、_________、_______和_______等。由于可開發(fā)利用的_______________資源有限,并會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成污染,因而世界
2024-11-17 09:16
【摘要】第八單元化學(xué)與健康第一節(jié)食物中的有機(jī)物山東省濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)邢國良QQ:501564123復(fù)習(xí)提問及引入新課:物質(zhì)分類圖物質(zhì)組成分純凈物混合物元素組成單質(zhì)化合物是否含碳有機(jī)化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物:含碳元素的化合物,簡稱有機(jī)物注:CO、CO2、
2024-11-19 02:35
【摘要】第一節(jié)食物中的有機(jī)物食物水糖類油脂食物總結(jié):食物中六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)分類圖:物質(zhì)物質(zhì)種類純凈物混合物元素組成單質(zhì)化合物是否含碳有機(jī)化合物無機(jī)化合物含碳元素的化合物,簡稱有機(jī)物(1)定義:
2024-11-28 00:37
【摘要】§食物中的有機(jī)物食物水糖類油脂食物活動(dòng)天地4、請(qǐng)根據(jù)你準(zhǔn)備好的食品包裝袋,開始研究食品營養(yǎng)成分說明,將獲得的信息填入課本50頁表格中?食品名稱主要營養(yǎng)成分及含量上好佳蛋白質(zhì)3%脂肪9%碳水化合物7%纖維素3%
【摘要】【圓】(P65-67頁)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道并領(lǐng)會(huì)圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據(jù)點(diǎn)到圓心的距離d和圓的半徑r的關(guān)系判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系。一、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本65頁到67頁,寫下疑惑摘要:2、請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個(gè)平面內(nèi),線
2024-11-28 17:51
【摘要】第五節(jié)滑輪導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分定滑輪與動(dòng)滑輪2.能說出定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)、作用3.會(huì)用杠桿平衡條件分析定滑輪與動(dòng)滑輪特點(diǎn)4.會(huì)分析動(dòng)滑輪及滑輪組的省力情況,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道滑輪的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用杠桿知識(shí)分析定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、杠桿的平衡條件
2024-11-19 04:15
【摘要】常見的鹽【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河南競賽)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右圖所示。則X是()A.水B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽酸2.(山西競賽)除去氯化鉀中少量的硫酸鉀,加入試劑的最佳順序
2024-11-28 02:10
【摘要】化學(xué)與健康第八單元第一節(jié)食物中的有機(jī)物:通常人們把含有碳元素的化合物叫做有機(jī)化合物(簡稱有機(jī)物)如:汽油、蠟燭、塑料、淀粉、蔗糖等。:把除有機(jī)物以外的其他化合物統(tǒng)稱為無機(jī)化合物(簡稱無機(jī)物)如:酸、堿、鹽和氧化物等。瓜果類面食類肉食類
2024-11-28 01:39
【摘要】課題:第二章第二節(jié)變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出生物的變異2、變異的類型3、變異的意義4、舉例說出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)重點(diǎn)變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義三、教學(xué)難點(diǎn)變異的生物學(xué)意義四、學(xué)習(xí)過程與指導(dǎo)(一)引入新課俗語說
2024-11-19 14:45
【摘要】九年級(jí)思想品德第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案主備人:彭良權(quán)審定人:彭杰審核:一、知識(shí)點(diǎn)歸納:(1)我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì);(2)我國的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。歷史原因:新中國脫胎于半殖民地半封建社會(huì),是在一窮二白
2024-11-19 20:06
【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是()A.分離泥沙和氯化鈉----利用泥沙和氯化鈉的溶解性不同B.石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同D.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔?/span>
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題社會(huì)生活與化學(xué)【我的目標(biāo)】通過生活與化學(xué)這一主題,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂,初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系?!咀灾髡n堂】1、請(qǐng)列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21
【摘要】課題1水的組成學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí),并體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法,認(rèn)識(shí)通過實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學(xué)習(xí)過程中沿著“提出問題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。