20xx蘇教版語文必修三第2專題《品質(zhì)》（第1課時）練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 要質(zhì)量的風(fēng)氣 。 為了攬生意 ， 他說 “ 我很快就可以做好 ” ， “ 我可以做時新的式樣 ” 。 6． ① 文章開頭第 2 自然段寫到 ： “ 是不是他買了那些靴子來做擺設(shè)的呢 ？ 這好像也不可思議 。 ②“ 我 ” 從新店主年輕人的口中了解到 ： 第一 ， 世人對格斯拉的不理解 。 [技法運(yùn)用 ] 略 。 第三 ， 格斯拉做的靴子是頂好的 。 ” 而新店主卻拿格斯拉制作的靴子裝飾自己的門面 ， 借別人的東西來抬高自己的聲譽(yù) 。 格斯拉不變的是 ： 他做靴子的態(tài)度 ， 依然那么一絲不茍 ， 就在 “ 我 對這幾雙靴子并不存什么指望 ” 時 ， 他依然做出了 “ 最好的靴子 ” ， 且 “ 單上所開的價錢與過去的完全一樣 ” 。 第三次 ， 用 “ 不久以后 ， 我到國外去了一趟 ” 和 “ 過了一年多 ， 我才又回到倫敦 ” 巧妙過渡 ， 寫他的外貌變化 ， “ 我離去時 ， 他是個六十歲的人 ， 我回來時 ， 他仿佛已經(jīng)七十五歲了 ， 顯得衰老 、 瘦弱 ” ， 動作上 “ 不斷地發(fā)抖 ” ， 意識上 “ 他起先真的不認(rèn)識我了 ” ， 可見其身體狀況非常不佳 。 第二次 ， “ 好幾個月以后 ” ， 他 “ 多么蒼老 ， 多么消瘦 ” ， “ 他的頭發(fā)突然變得像他的可憐哥哥的頭發(fā)一樣稀薄了 ” 。 “ 這些大公司真不顧體面 。 他的眼光是犀利的 ， 他是行家里手 ， 一眼就看出 “ 我 ” 那大公司產(chǎn)的靴子是次等皮革 (這反映了大公司以次充好 ， 坑害消費(fèi)者的現(xiàn)象 )， 當(dāng) “ 我 ” 自己感到 “ 左腳上的靴子有一處使人很不舒服 ”而未向他說時 ， 他卻能 “ 用一個手指在那塊地方壓了一下 ” ， 并說 “ 這里痛吧 ” ， 這也說明大公司靴子做工的不精細(xì) 。 4． 當(dāng) “ 我 ” 提及那雙咯吱咯吱響的靴子時 ， 格斯拉不相信 ， 這也說明他對自己的手藝充滿自信 、 有把握 ； 而當(dāng)確信那雙靴子確實有問題時 ， 格斯拉感到了事情的 “ 嚴(yán)重 ” 和 “ 悲傷 ” ， 并決然說 “ 如果我不能把它修好 ， 就不收你這雙靴子的工錢 。 ③ 格氏兄弟能做出頂 好的靴子 ； 格氏兄弟待人真誠 、 做事一絲不茍 ； 格氏兄弟是高尚的化身 ， 連荒唐卑劣的人也對他們肅然起敬 。 3． ① 第 3～ 4 自然段的一問一答 ， 寫出了格氏兄弟對待制靴這一職業(yè)的一種境界 ， 不是單純地看 作制靴子 ， 而是把它當(dāng)成一種手藝 ， 一種藝術(shù) 。 ③ 從格斯拉對壞靴子的態(tài)度 、 心情和解決問題的態(tài)度幾個方面 ， 寫他一絲不茍的敬業(yè)精神 。 4． (1)① 標(biāo)志 ② 標(biāo)記 (2)① 模糊 ② 含糊 (3)① 心安理得 ② 問心無愧 文本互動 1． ① 格斯拉兄弟 ② 明線 ： “ 我 ” 幾次去店鋪做靴子 。 ⑤ 難以描述其中的奧妙 ， 形容非常奇怪 。 議 ： 言語品評 。o/b243。/sh236。 ⑦ m225。 【答案解析】 基礎(chǔ)梳理 1． (1)① qu225。 白描手法用于寫人 ， 三言兩語就能描繪出人物的外貌神態(tài)特征 。 例如開頭第一段 ， 只用兩個句子 ， 時間 、 地點 、 人物 、 “ 我 ” 與人物的關(guān)系 ， 就介紹全了 。 ” 文章以這句話結(jié)尾有什么作用 ？ 三、技法遷移 用白描手法塑造人物形象
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