【摘要】2021/1/14中國近代史1五四運動2021/1/14中國近代史2返回2021/1/14中國近代史3在新文化運動熏陶下,學(xué)生關(guān)懷國家的熱情高漲。1919年5月4日,北京學(xué)生上街示威游行,「外爭主權(quán),內(nèi)除國賊」,要求拒絕在巴黎和約上簽字。這場震驚中外的「五四運動」歷時兩個月,席卷
2024-12-08 09:19
【摘要】BDE(一)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程,在簡單的操作活動中發(fā)展學(xué)生的說理意識、主動探究的習(xí)慣,初步體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運用;2、探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì),探索并了解等腰梯形的性質(zhì),能用它們解決簡單的問題。教學(xué)重點:探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)難
2024-11-19 07:54
【摘要】北師大版八年級物理上冊第五章高里中學(xué)八年級呂海濤知識與技能目標(biāo),理解光的傳播規(guī)律以及現(xiàn)象和應(yīng)用。。第一節(jié)光的傳播螢火蟲身體會發(fā)光的魚水母一、光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源:太陽、恒星等2、人造光源:篝火
2024-12-08 10:57
【摘要】(一)導(dǎo)入新課:新聞點評:播放新聞視頻思考:①這段新聞反映了什么現(xiàn)象?②聽后有何感想?第2站誠實待人學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):在生活和學(xué)習(xí)中,知道如何做一個誠實的人。能力目標(biāo):在不同的情情境中能自覺以誠實
2024-12-08 14:36
【摘要】第四課信任無價第二站相互信任學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識與能力:1、學(xué)會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀:
2024-11-18 17:56
【摘要】3·1我們要學(xué)會什么?.分析.操作.欣賞以及抽象概括等過程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過程以及與他人合作交流的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識。,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個圖形對應(yīng)點連線平行且相等.對應(yīng)線段和對應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。重點:探究平移變換的基本要素,畫簡單圖形的平移圖難點:決定平移的兩個主
2024-12-08 14:24
【摘要】以上情境中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢?生活中的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。
2024-11-30 08:15
【摘要】圖形與變換欣賞下面的圖案,并分析各個圖案的形成過程。
2024-11-30 02:40
【摘要】《論語》八則1.學(xué)而知習(xí)之,不亦說乎?友朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2.知之為知之,不知為不知,是知也。3.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?.溫故而知新,可以為師矣。6.歲寒,然后知松柏之后凋也。7.無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá),
2025-08-16 01:25
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊課件星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原一、八一南昌起義目標(biāo)思考題:1.南昌起義以前中國共產(chǎn)黨有沒有自己的軍隊?2.為什么把我國的建軍節(jié)定在南昌起義的紀(jì)念日?3.南昌起義的意義是什么?
2024-12-08 07:40
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞、以及動手操作、畫圖等過程,掌握有關(guān)畫圖的基礎(chǔ)操作技能,學(xué)會分析圖形中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,發(fā)展初步的審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識。2、通過具體事例認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的
2024-11-19 00:51
【摘要】第8課辛亥革命1、了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。2、了解南京臨時政府成立的主要史實。一、點擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點1、孫中山創(chuàng)立同盟會2、武昌起義3、中華民國的成立二、漫步歷史長廊,汲取知識精華“中國現(xiàn)今正處在一次偉大民族運動的前方,只要星星之火就能在政治上造
2024-11-18 17:57
【摘要】課題第六課第二站公民的基本權(quán)利年級:八年級學(xué)科:思想品德課題:公民的基本權(quán)利課型:新授課課時:1課時時間:教學(xué)目標(biāo):1、了解公民身份與公民權(quán)利之間的關(guān)系。2、掌握我國公民享有哪些基本權(quán)利。教學(xué)重、難點:公民基本權(quán)利的內(nèi)涵。學(xué)法指導(dǎo):自主預(yù)習(xí)、合作交流,探究教學(xué)方法:問題設(shè)計、情境創(chuàng)設(shè)
2024-11-18 23:38
【摘要】氣壯山河的“九·一八”紀(jì)念碑第17課“中華民族到了最危險的時候”思考:⑴日本侵略軍為什么要炸毀柳條湖的一段鐵路?一、九、一八事變直接目的是以此為借口,進(jìn)攻東北軍的駐地北大營,炮轟沈陽。最終目的是侵占整個東北,進(jìn)而獨占中國。一、九一八事變
2024-12-08 09:18
【摘要】一、活動目標(biāo)知識與能力通過聽、學(xué)和歌唱優(yōu)秀的具有鮮明時代特征的抗日救亡歌曲,重溫歷史,感受和加深抗日戰(zhàn)爭是中華民族解放戰(zhàn)爭的理解。從《抗日救亡歌曲》的詞曲、內(nèi)容、創(chuàng)作背景中獲取豐富的歷史信息,提高學(xué)生從藝術(shù)的角度了解歷史和感知歷史的能力。過程與方法學(xué)生通過多