【摘要】 音樂巨人貝多芬 教學目標: 1、體會課文中出色的肖像描寫,學習從肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質(zhì)和精神風貌的寫作方法。 2、走進人物的內(nèi)心世界,感受貝多芬與不幸抗爭的心理歷程,體會...
2025-04-05 05:29
【摘要】你知道他是誰嗎他四歲時,竟能把父親彈過的曲調(diào),照樣彈奏出來。他十二歲時開始受聘為宮廷古鋼琴與風琴樂師,從此負起了養(yǎng)家責任。他在17歲時就使莫扎特驚嘆:“此年青人必為樂壇掀起狂瀾?!蹦氐念A言不到十年便應驗了。他一生創(chuàng)作了大量作品,其中包括9部交
2024-11-21 23:41
【摘要】教學目標:?一、體會偉人音樂家的人格魅力。?二、學習文章描寫人物外貌的技法。貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高的人格和頑強的毅力,給世界人民留下十分美好
2025-08-04 10:01
【摘要】音樂巨人貝多芬BEETHOVENIAN路德維?!ゑT·貝多芬出生在萊茵河畔波恩城的一個音樂世家里,是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。授課人:黃學慧生平簡介貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,1789年法國
2025-08-01 15:32
【摘要】在這首樂曲中,你聽出了什么?有什么感受?少年時的貝多芬青年貝多芬貝多芬的墓碑德國波恩貝多芬故居(貝多芬紀念館)故居中貝多芬的鋼琴說說你所知道的貝多芬,展示你搜集有關(guān)貝多芬的資料。貝多芬1770年12月26日出生于徳國的波恩一個貧民家中,父親是位歌
2024-12-08 11:16
【摘要】為人性癖耽佳句,語不驚人死不休。——吟安一個字,捻斷數(shù)莖須?!R延讓兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。
2024-12-08 09:52
【摘要】第一篇:教案《音樂巨人貝多芬》 [教學目標]知識與能力:,了解音樂巨人貝多芬。 過程與方法:,學習通過外貌描寫表現(xiàn)人物個性特征、通過語言描寫展示人物精神世界的寫作方法。 ,理解貝多芬的內(nèi)心世界。...
2024-10-25 00:02
【摘要】智勇雙全少年天子——康熙擒鰲拜胸懷大志——彼得大帝天資聰慧——曹沖稱象人間天使——音樂神童莫扎特謙遜有禮——孔融讓梨自由引導人民——圣女貞德冷靜沉著——司馬光砸缸救友崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳怒斥洪承疇癲狂小神童——徐渭柳宗元記錄某人生平事跡的文字。
2024-12-08 02:49
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案 《音樂巨人貝多芬》教案 【教學目標】: 1、理清文章脈絡,整體把握事件、人物形象。 2、學習肖像描寫,在肖像描寫中展示人物生活遭遇、個性、氣質(zhì)和精神世界的方法。...
2024-10-21 14:43
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬(教案) 教學目標: ,感受貝多芬,體味貝多芬的精神感召力教學重點: 感受貝多芬的精神感召力,啟迪學生應該如何應對生活中的挫折教學過程: 一、導入新課 師:來看一下這里...
2024-10-25 03:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《音樂巨人貝多芬》教案 教學目標 1.我,看注釋,讀準每一個字的音,掌握重點詞語。 2.理清文章脈絡,把握文章內(nèi)容。 3.學習運用勾勒外貌和語言描寫刻畫...
2025-04-05 12:06
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》習題 人教語文七年級下冊第13課 《音樂巨人貝多芬》習題 練一練 1.給加粗字注音。 深邃()重荷()磐石()蹲伏()躊躇()下頦()獸穴()2.選詞填空。 客人...
2024-10-24 19:18
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬(推薦) 《音樂巨人貝多芬》教學設計(賽教)馮莉 教學目標 1、知識與能力 (1)查字典,看注釋,讀準每個字的的音,掌握重點詞語。 (2)探究幾個難句的含義,把握文章內(nèi)...
2024-10-25 04:20
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬教案 音樂巨人貝多芬 巴雁四中王育中 說課稿 說體現(xiàn)的思想: 一、以自主、合作、探究的學習方式為主,充分激發(fā)學生的主動意識和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋; 二、在...
2024-10-25 03:16
【摘要】音樂巨人貝多芬教案 音樂巨人貝多芬教案1一、以自主、合作、探究的學習方式為主,充分激發(fā)學生的主動意識和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋; 二、在熏陶感染中培養(yǎng)學生頑強樂觀的人生態(tài)度; ...
2024-12-07 02:18