【正文】 只有這兩個(gè)方面完全結(jié)合，才能成為明確的目標(biāo)。如有人打算決心干一番事業(yè)，具體干什么，不知道，這就等于沒有目標(biāo)。 目標(biāo)要明確具體 目標(biāo)就像射擊的靶子一樣，清清楚楚地?cái)[在那里。目標(biāo)即為追求的對(duì)象，你見 過同時(shí)追逐五只兔子的獵手嗎。目標(biāo)的幅度變窄，并不等于目標(biāo)數(shù)量可以減少。具體幾年為一個(gè)目標(biāo)階段，要根據(jù)自己的具體情況確定。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的保證，沒有短期目標(biāo)，也就不會(huì)有長(zhǎng)期目標(biāo)。也就是說，用相同的力量對(duì)不同的工作對(duì)象，專業(yè)面越窄的，其作用越大，其成功的幾率越高。比如建房屋，在經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)，可先做小房子，當(dāng)有蓋大房子的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，便可超出常規(guī)蓋大房子，蓋摩天大廈。盲目地過分提高目標(biāo)中的“勉強(qiáng)度”，也會(huì)因好高騖遠(yuǎn)而招致失敗。此外，有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，能起到激勵(lì)作用，能促進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，為達(dá)到目標(biāo)而發(fā)奮工作。將目標(biāo)建立在個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，就能左右逢源，處于主動(dòng)有利的地位。有需求，才有位置。下面將其基本要點(diǎn)作一介紹。開展職業(yè)生涯規(guī)劃就是要通過自我分析有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并與崗位匹配，這一點(diǎn)極為重要，它關(guān)系到一個(gè)人能否成為優(yōu)秀人才的問題。如果一個(gè)人的特長(zhǎng)與崗位吻合，就很容易成功。 至于是愛一行、干一行，還是干一行、愛一行的問題，從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，應(yīng)當(dāng)是“愛一行，干一行”，因?yàn)閷?duì)特定的職業(yè)具有濃厚的興趣，容易激發(fā)人的工作熱情，很容易融工作、生活、事業(yè)于一體，更加有利于人的才能發(fā)揮，更加有利于人的事業(yè)發(fā)展。感興趣就要鉆研和投入，鉆研和投入必然產(chǎn)生好的績(jī)效，工作干得漂亮。 不同的人有不同的興趣，如果從事了自己不感興趣的工作，干起來就沒有勁頭，工作就不會(huì)主動(dòng)，往往是被動(dòng)地應(yīng)付。崗位的選擇，重點(diǎn)考慮三個(gè)匹配，即性格與崗位匹配、興趣與崗位匹配、特長(zhǎng)與崗位匹配。 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析主要包括。分析的重點(diǎn)是本企業(yè)的未來人才需求和用人標(biāo)準(zhǔn)。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做出與環(huán)境相適應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃得以發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。如何利用這些方法進(jìn)行自我分析，請(qǐng)參閱筆者撰寫的《職業(yè)指導(dǎo)與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》一書（機(jī)械工業(yè)出版社，2007年2月）。了解自己的性格， 判斷自己的情緒；找出自己的特點(diǎn)，發(fā) 現(xiàn)自己的興趣；明確自己的優(yōu)勢(shì)，衡量 自己的差距。自我分析、環(huán)境分析、崗位選擇、生涯目標(biāo)抉擇、生涯路線選擇、具體計(jì)劃與措施。企業(yè)沒有需求，也就沒有位置。 從職業(yè)生涯規(guī)劃概念可以看出，一是員工的發(fā)展必須與本企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，員工的生涯目標(biāo)必須同本企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相吻合，員工的成才必須是企業(yè)所需要的人才。②積極參與全公司的qs9000推行工作由此對(duì)品管工作有更深的認(rèn)識(shí)。③培養(yǎng)自己的行動(dòng)能力。⑥每周體育鍛煉3小時(shí)。②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識(shí)和實(shí)操能力。⑤保持對(duì)新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。 2000——2005年的生涯規(guī)劃 ①擁有更詳細(xì)，更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專業(yè)知識(shí)。 健康目標(biāo)。之后，一邊從事管理工作，一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。 階段目標(biāo)： 30～32歲，仍在現(xiàn)企業(yè)任職，爭(zhēng)取調(diào)換職位，熟悉制造、品管、工程、物料等部門的運(yùn)作；一邊自學(xué)mba的主干課程。 機(jī)會(huì)與威脅。 ◇職業(yè)人應(yīng)遵循的職業(yè)道德 ◇職業(yè)人最不職業(yè)的七大行為 職業(yè)精英必須具備的意識(shí) 演練：如何讓這樣的事情不再發(fā)生 第四講：達(dá)成職業(yè)生涯目標(biāo)的職業(yè)化態(tài)度修煉 結(jié)果思維 外包思維 客戶思維 責(zé)任思維 第三篇：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃員工的職業(yè)生涯規(guī)劃書 基本資料 姓名：；性別：男；血型：b型；性向：領(lǐng)航兼增值型；出生地：四川成都；出生年月：1970年8月3日；學(xué)歷：本科。優(yōu)質(zhì)服務(wù)三緯模型1）主動(dòng)服務(wù)——服務(wù)意識(shí)2）用心服務(wù)——服務(wù)技巧3）細(xì)節(jié)服務(wù)——服務(wù)禮儀 卓越的服務(wù)訓(xùn)練五步曲1）看——觀察客戶的技巧2）聽——拉近和客戶的關(guān)系3）笑——微笑的魅力4）說——客戶更在乎怎樣5）動(dòng)——運(yùn)用身體語(yǔ)言的技巧 第五講：?jiǎn)T工職業(yè)規(guī)劃——。小亮面臨的困境。同時(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的方法，做好職業(yè)定位，明確發(fā)展方向。本課程在于幫助人們中紛繁的信息中，理清職業(yè)認(rèn)知的盲點(diǎn)，了解快樂工作的本質(zhì)。 課程大綱： 第一講：規(guī)劃篇——職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 銀行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀分析 青年員工實(shí)用時(shí)代發(fā)展的角色轉(zhuǎn)變 青年員工的職業(yè)化塑造 青年員工如何塑造職場(chǎng)正能量案例分析。 ——確立價(jià)值觀系統(tǒng)1）價(jià)值觀的定義2）影響價(jià)值觀的因素 第三講：知彼篇——：人脈、金脈、知脈 ）發(fā)生的領(lǐng)域2）問題的難度3）組織的配合 工具：職業(yè)發(fā)展調(diào)整cd模型 第四講：服務(wù)篇——銀行服務(wù)是立身之本 為什么要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)銀行生態(tài)環(huán)境的改變銀行競(jìng)爭(zhēng)的多元化以客戶為中心的客戶需求 什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 ◇職業(yè)還是事業(yè) 教學(xué)影片《我已經(jīng)盡力了》 ◇內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯 ◇職業(yè)生涯的誤區(qū) ◇職業(yè)生涯危機(jī) 第三講：找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展的脈搏 職業(yè)發(fā)展路徑與職業(yè)錨 職業(yè)精英八大素質(zhì)元素 職業(yè)能力模型 職