【摘要】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代1、本單元的課程標(biāo)準(zhǔn)要求:感受身邊的變化,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化,了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感。第一節(jié)感受小康第一課時(shí)我們的小康目標(biāo)教學(xué)目的感受身邊的小康生活,知道我國(guó)已經(jīng)
2024-12-08 21:55
【摘要】八年級(jí)思想品德第一學(xué)期周周清(一)(第一單元塑造自我單元測(cè)試)班級(jí)________姓名__________座號(hào)_________評(píng)分__________一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共44分)1、自尊是人人都需要的,要做到自尊就必須()(09廣東畢業(yè)考試模擬)①自己看得起自己,自己尊重自己,正確看待自己不如別人的地
2024-12-05 11:13
【摘要】第一單元在公共生活中單元總結(jié)課型:復(fù)習(xí)一、知識(shí)梳理,我能構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò):1、我們的公共生活并不僅僅是由周?chē)煜さ娜撕褪陆M成,也擴(kuò)展到了整個(gè)“地球村”。每個(gè)人都是社會(huì)的一員,融入公共生活,是我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的需要。2、公共生活需要我們:(1);(2)
2024-11-15 02:12
【摘要】第三單元《關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:懂得“財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)”這一經(jīng)濟(jì)權(quán)利受法律保護(hù)。2、能力:初步分析解決財(cái)產(chǎn)繼承糾紛,學(xué)會(huì)在法律規(guī)定范圍內(nèi)繼承財(cái)產(chǎn)。3、認(rèn)知:了解財(cái)產(chǎn)繼承的方式及其相應(yīng)法律規(guī)定。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、重點(diǎn):財(cái)產(chǎn)繼承的制度和方式。2、難點(diǎn):財(cái)產(chǎn)繼承糾紛的分析解決,學(xué)會(huì)在法律規(guī)
2024-11-19 19:22
【摘要】政治七年級(jí)下湘教版走進(jìn)公共生活同步練習(xí)姓名學(xué)號(hào)班級(jí)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共22分)123456789101112131415161718192021221、小康在期末考試中作弊,被監(jiān)考老師當(dāng)
2024-12-05 01:00
【摘要】12生命的最后一分鐘一名公交司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:-------把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;-------把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全的下了車(chē);-------將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē),乘客和行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這
2024-12-08 04:26
【摘要】立志與成功奧斯特洛夫斯基16歲參加蘇聯(lián)紅軍,20歲加入俄國(guó)共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭(zhēng)中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,他有一個(gè)信念,必須生活
2024-11-30 00:08
【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)自主選擇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道健康成長(zhǎng)需要自主選擇2、把握自主選擇的方法3、學(xué)會(huì)自主選擇,提高選擇能力4、讓學(xué)生適度地?cái)[脫對(duì)父母的依賴(lài),學(xué)會(huì)自主選擇女大學(xué)生為何退學(xué)一位18歲的女生經(jīng)過(guò)十年寒窗,終于苦盡甘來(lái),考取了云南一所名牌大學(xué),然而只過(guò)了一個(gè)多月,女孩就退學(xué)了。原因是“離開(kāi)父母我不
2024-12-08 13:15
【摘要】勿施于人已所不欲自學(xué)提示1、談?wù)勀銓?duì)己所不欲勿施與人的理解。2、什么是換位思考?為什么要在生活中進(jìn)行換位思考?怎樣才能學(xué)會(huì)換位思考?3、怎樣才能做到寬容?4、為什么要相互支持?5、怎樣才能做到相互支持?6、生活中我們是否需要幫助?怎樣幫助別人和接受別人的幫助?情景一:不平等的待遇
2024-12-01 00:40
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第一單元百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我們是中學(xué)生啦!百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)配樂(lè)詩(shī)朗誦中學(xué)時(shí)代什么時(shí)光最值得珍愛(ài)?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀。知識(shí)的泉水把心田灌溉。
2024-11-26 17:12
【摘要】思想品德教學(xué)案七年級(jí)第三單元教學(xué)內(nèi)容:第三單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(第11~13課)一、主要問(wèn)題、知識(shí)點(diǎn)1、我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?!眹?guó)家以法律形式確認(rèn)和保護(hù)公民享有受教育的權(quán)利和義務(wù)。2、在我國(guó),凡是公民都平等地享有受教育的權(quán)利,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權(quán),不得歧視任何人的受教育
2024-12-08 04:42
【摘要】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代單元測(cè)試一、請(qǐng)你選擇(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,1—10只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。11—15至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出正確答案的字母然后填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。共40分,1—10每小題2分,共20分;11—15每小題4分,共20分。)1
2024-11-15 03:50
【摘要】灌湄中學(xué)張輝平2021年4月湘教版九年級(jí)思想品德第四單元第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】,體會(huì)實(shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗。。?【能力目標(biāo)】
2024-11-30 05:14
【摘要】第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活測(cè)試班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):得分:一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題目要求。多選、誤選不給分,每題4分,共32分)1.下列經(jīng)濟(jì)生活中屬于我們能夠參與的活動(dòng)的是()①去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)西瓜②開(kāi)書(shū)店銷(xiāo)售學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料
2024-12-05 15:39
【摘要】第二單元《感悟生命珍愛(ài)生命》教案第一課時(shí)多彩而獨(dú)特的生命教材分析:重點(diǎn):通過(guò)參與與體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛(ài)、可貴及生命的獨(dú)特性,體會(huì)世界因生命而精彩。難點(diǎn):如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的獨(dú)特性的敬仰之情,并由衷地珍惜生命。學(xué)生分析:現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)周?chē)鄙訇P(guān)愛(ài),不懂珍惜,甚至還有摧殘其他生命的行為,因此要讓學(xué)生在活