幼兒園六月份工作總結范文20xx-全文預覽
【正文】 加強幼兒常規(guī)教 育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學 ，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園 做好保教工作。 在主題教學活動中，我開展了開 放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動 不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。我充分利用了晨接和放學的時間跟 家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的 發(fā)展 。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培 養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā) 展。根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各 環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材 料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教 育，以提高自身能力與寫作能力。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充 足的操作材料。了解幼兒 原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、習慣、學習新知 識可能遇到的困難，并采取相應的。在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些 新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任， 我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式(家園園地， 多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形 式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，同時我也了解幼兒在 家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我 們。培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動。開展 了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則， 學會了自律，樹立了規(guī)則意識。在 5 月份，因為有“手 足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細 觀察班上幼兒情況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較 特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也 特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一 個幼兒，使家長放心!二、教育工作：在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高 幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼 兒積極與材料互動。 我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒 懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，動手能力有了 明顯的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐 漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。以下是為大家整理的關于幼兒園六月份工作總結，給大家作為參考，歡迎閱讀!
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