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有關(guān)生活老師的工作心得總結(jié)(精選8篇)-全文預(yù)覽

2025-09-23 11:18 上一頁面

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【正文】 作中逐漸成長。在這個過程中,孩子們重新審視了一下自己,為自己找到了一個定位,并且明確了努力地方向。他們的理想有大有小,可無論哪一個我都給與鼓勵,并且告訴他們想要達成理想,他們所需要付出的。經(jīng)過一番交談之后,兩個孩子都認(rèn)識到了自己不對的地方,向彼此承認(rèn)了錯誤,其中一個孩子當(dāng)時就讓自己約的幫手不要來了,另一個孩子之后寫了長長的一封信給我表達了他的歉意。開學(xué)第一個星期,我們班有兩個孩子因為一些小的口角相互動了手,眼看就要發(fā)展成打群架的態(tài)勢。 生活教師的情感投入一定要面向全體學(xué)生,不能對學(xué)生有所偏愛,因為任何偏愛都會失去教育的力量。三、用愛心喚真情。在和科任教師的溝通的過程中還不夠主動積極,對于一些普遍存在的問題,到現(xiàn)在還是沒有辦法很好的處理。之后在上課以來的這幾個月中,多和學(xué)生聊聊天,并且對于個別學(xué)生專門聯(lián)系了他們的家長,了解相關(guān)的一些信息。于是我便想辦法在八月份軍訓(xùn)的那幾天時間里,經(jīng)常跑到學(xué)生宿舍里去看他們,然后根據(jù)各個宿舍提供的名字一個一個的認(rèn)人,在軍訓(xùn)結(jié)束時,我已經(jīng)把班上所有的學(xué)生都認(rèn)全了。有關(guān)生活老師的工作心得總結(jié)(篇5)老師們在擔(dān)任生活教師方面都有一套獨特的管理方法和管理經(jīng)驗,而且是比較成功的,“他山之石,可以攻玉”,我根據(jù)從其他老師那里學(xué)到的經(jīng)驗,結(jié)合自己的一些體會法獻一下佛,拋磚引玉。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),使我在部隊學(xué)到的部分管理方式能融入實際應(yīng)用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,于是我對北大附中更加熱愛。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊,我都嚴(yán)格要求。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。有關(guān)生活老師的工作心得總結(jié)(篇4)我是今年9月來到北大附中中學(xué)部生活組的,根據(jù)學(xué)部的安排,我接替的是七年級(4)班,由于這個班比較特殊,會遇到不同的學(xué)生,如何抓住學(xué)生的特點,提高學(xué)生的各方面素質(zhì),就成了我首先考慮的問題。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了,從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。三、勤奮工作,努力上進認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,做到了手勤腿勤,保持一個良好的生活環(huán)境。堅持做好早、午、晚清點人數(shù),特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì),絕不馬虎。就在這短短的工作中,我的感觸頗深,作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個新成員,在沒有一點工作經(jīng)驗的前提下,一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí),二是在實際工作中慢慢的摸索積累。師生感情融洽,工作見效明顯。晚自習(xí)后值班老師負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并簽字。自習(xí)前做好輔導(dǎo)計劃,努力做到每個晚自習(xí)要有計劃地進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),切實提高自習(xí)課學(xué)習(xí)效率。不在教室里自由走動,不調(diào)換座位。四、加強自習(xí)紀(jì)律管理。平時真誠關(guān)心同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)有求于自我時,只要是正當(dāng)?shù)囊?,就要盡己所能,滿足對方的要求。一個學(xué)生如果終日獨來獨往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他對自我的認(rèn)識就缺乏了“參照系”,也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,也就無法調(diào)整和改善自我。在走訪寢室的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往潛力比較欠缺,因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。六年級考試頻繁,課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,學(xué)生一向生活在高壓地帶,如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次,如何定位自我顯得個性重要。二、做好了常規(guī)檢查,保證寢室外在環(huán)境。這樣學(xué)生的用心性也就被調(diào)動起來了。對學(xué)生進行“遵規(guī)守紀(jì)”、“禮貌禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。寢室是學(xué)生的第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個安靜,整潔的休息環(huán)境。有關(guān)生活老師的工作心得總結(jié)(篇2)本學(xué)期,我擔(dān)任住宿三樓生活老師,主要承擔(dān)學(xué)生寢室的常規(guī)管理、常規(guī)檢查、晚自習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等工作。對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊等,我都嚴(yán)格要求。每次我去寢室進行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。因此,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,時時處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。本學(xué)期我一直工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、理解學(xué)生、信任學(xué)生、熱心幫助、嚴(yán)格管理我在和學(xué)生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的有關(guān)生活老師的工作心得總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。所以馬虎不得。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。所以我每天勤下寢室。五、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促學(xué)生健康成長。經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容,使我得以在這里施展自己的抱負(fù),為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,我會盡力去做好我的工作。所以我每一天保證下寢室至少3次,尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后,我都會去寢室值班,期望能多了解學(xué)生一點。為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,是一個能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老
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