教師疫情防控先進(jìn)個(gè)人事跡300字以上【10篇】-全文預(yù)覽
【正文】 期間，就醫(yī)的難度要比平常大很多，他帶領(lǐng)學(xué)生輾轉(zhuǎn)了晉中市第一人民醫(yī)院和榆次區(qū)中心醫(yī)院后，學(xué)生終于順利就診，冀老師跑前跑后，找大夫、溝通核酸事宜、掛號(hào)交費(fèi)……檢查確認(rèn)學(xué)生沒有大礙，他懸著的心才終于放了下來。從輔導(dǎo)員到志愿者，從教室到核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，改變的是工作任務(wù)和工作場(chǎng)地，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。將理性思考融入感性表達(dá)，這就是張老師平凡而又不凡的工作方法。她說：“過去，是一群人在冒著槍林彈雨為國家為人民作戰(zhàn)，現(xiàn)在我們也一樣，只是在打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但使命同樣光榮”。她帶領(lǐng)“機(jī)械新媒體”的記者們，深入戰(zhàn)“疫”一線，采訪和記錄學(xué)院師生抗擊疫情的生動(dòng)事跡，推出“戰(zhàn)疫日志”專欄，講好“抗疫”故事，凝聚“戰(zhàn)疫”正能量，更為廣大學(xué)生上了一場(chǎng)“上新”又“上心”的思政課。因?yàn)槭姑诩?，所以勇往直前。在疫情期間每天與學(xué)生保持線上溝通，真正做到“人頭熟、家底清、情況曉、位置明”。此外，他還主動(dòng)承擔(dān)了清澤廣場(chǎng)“疫情防控志愿者之家”工作，悉心為志愿者們提供休憩、交流的溫馨港灣。協(xié)助學(xué)院黨委書記開展實(shí)驗(yàn)室安全巡查，針對(duì)研究生實(shí)驗(yàn)室臺(tái)賬、安全隱患篩查“一個(gè)都不能少”……她和同學(xué)們說“有需求，來找我，有我陪著你們。完善疫情防控專班制度，做到上傳下達(dá)，最新政策、防疫規(guī)定“一個(gè)都不能少”。他時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身心健康，密切了解學(xué)生生活情況，定期摸排學(xué)生思想狀況，精準(zhǔn)掌握疫情防控動(dòng)態(tài)。一張小床，簡(jiǎn)單的生活用品，幾平米的辦公室，就支撐起他的日常生活。積極策劃各類文體活動(dòng)，開展電影節(jié)活動(dòng)，想方設(shè)法營造輕松愉悅的氛圍，緩解同學(xué)們?cè)诜忾]管理期間緊張壓抑的情緒。教師疫情防控先進(jìn)個(gè)人事跡300字以上有哪些？無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個(gè)模式。在學(xué)校開展線上教學(xué)后，他多次深入課堂，陪伴同學(xué)們聽課，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)授課的效果。在詢問具體情況后，他積極與學(xué)生處老師聯(lián)系，趕緊想辦法幫學(xué)
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