20xx-20xx學(xué)年度秋季計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 的研究，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。軟件維護(hù)主要由機(jī)房負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)?！ 〖訌?qiáng)機(jī)房管理力度，總結(jié)與參考本校與其他學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善本校的機(jī)房管理制度，加強(qiáng)對(duì)任課教師的機(jī)房維護(hù)意識(shí)，明確責(zé)任，強(qiáng)化機(jī)房維護(hù)人員的工作職責(zé)，分工明確、細(xì)致?！ ⌒纬梢粋€(gè)有規(guī)律、有效的、梯隊(duì)式的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。 (2)對(duì)于中級(jí)工教學(xué)的改革，中級(jí)工是在校學(xué)生進(jìn)行的一門技能性考核，而中級(jí)工考核中對(duì)于文字錄入的要求，要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)來完成，而這一練習(xí)是枯燥、乏味的，引用球賽中的升、降級(jí)制度，學(xué)生與學(xué)生之間，小組與小組之間進(jìn)行升降級(jí)競賽，其次從練習(xí)的文稿內(nèi)容著手，提升文稿內(nèi)容的知識(shí)面?！ 淞ⅰ熬C合素質(zhì)教育”觀念，通過不斷充實(shí)、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，并充分利用學(xué)校各專業(yè)學(xué)科整合的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)化，實(shí)現(xiàn)為其他專業(yè)服務(wù)的目的?！ ∨μ剿鹘虒W(xué)輔導(dǎo)的有效途徑，繼續(xù)爭取在各級(jí)各類競賽中取得較好成績?！ 《?、工作目標(biāo) 組織教師學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃，明確本學(xué)期的教研要求和主要工作。 完善機(jī)房管理制度，完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理、有效利用機(jī)房資源，形成有規(guī)律性機(jī)房整理?！ ∷?、主要專業(yè)建設(shè)工作 首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大的提高學(xué)生的動(dòng)手技能，使得我校計(jì)算機(jī)專業(yè)水平有一個(gè)更大的提高，更加接近市場需求?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對(duì)于所有實(shí)踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目，突出本專業(yè)特點(diǎn)?！ 《?、基本思路 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會(huì)，廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)教研組長和備課組長要做好教學(xué)常規(guī)的檢查，面向全體學(xué)生，以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)
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