蘇教版語(yǔ)文七上繁星之一-資料下載頁(yè)

【摘要】繁星巴金作者簡(jiǎn)介：巴金，現(xiàn)代著名作家，原名李堯棠，字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國(guó)后曾擔(dān)任中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、主席，作協(xié)上海分會(huì)主席，上海文聯(lián)主席，《收獲》主編。主要作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》，《激流三部曲》《火》；

2024-11-30 04:19

蘇教版語(yǔ)文七上狼之一-資料下載頁(yè)

【摘要】蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代杰出文學(xué)家，淄川縣（現(xiàn)淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)）蒲家莊人。蒲松齡一生懷才不遇，窮困潦倒。19歲中功名，但此后屢試不第，中年以后一邊教書(shū)，一邊應(yīng)考，直到71歲才再中，4年后便死去,窮愁潦倒的一生使他對(duì)社會(huì)黑暗有深刻的認(rèn)識(shí)。

2024-11-30 04:20

蘇教版語(yǔ)文七上鄭人買履之一-資料下載頁(yè)

【摘要】《韓非子》鄭人買履1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文，理解文意。2、積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)詞句。3、理解寓意。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不

2024-12-08 02:23

人教版語(yǔ)文七上寓言四則之二-資料下載頁(yè)

【摘要】寓言四則文學(xué)常識(shí)：寓言是文學(xué)作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡(jiǎn)短，具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的動(dòng)物，植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的

2024-11-26 20:24

人教版語(yǔ)文八上老王之一-資料下載頁(yè)

【摘要】初識(shí)老王那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍疑問(wèn)：?為什么作者會(huì)對(duì)老王產(chǎn)生愧怍之情？?老王是一個(gè)怎樣的“不幸者”？?蹬三輪車——職業(yè)低下?有個(gè)哥哥,死了;有兩個(gè)侄兒,“沒(méi)出息”;老光棍

2024-12-08 01:13

人教版語(yǔ)文七上伊索寓言word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】我閱讀，我快樂(lè)---伊索寓言說(shuō)課稿說(shuō)課導(dǎo)入：“世界是寓言我們就是寓意”美國(guó)詩(shī)人華倫說(shuō)：“世界是寓言，我們就是寓意?！庇信d趣閱讀世界上那些精美的寓言，我們確實(shí)可以找到許多生活的答案?！皬那埃幸粋€(gè)國(guó)王??”故事就開(kāi)始了，小時(shí)候我們剛認(rèn)識(shí)世界也常常從這一句開(kāi)始。正是大人們給我們講解的那些寓言，伴我們度過(guò)了美好的童年，給了我們一個(gè)

2024-12-09 00:14

人教版語(yǔ)文七上伊索寓言小測(cè)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】《讀〈伊索寓言〉》同步百分測(cè)驗(yàn)一．基礎(chǔ)檢測(cè)（25分）1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．狂吠．（fèi）憐憫．（mǐng）信而好．（hào）古B．淺薄．（bó）吝嗇．（sè）衣．（yì）錦還鄉(xiāng)C．

2024-11-16 00:02

蘇教版語(yǔ)文七上七顆鉆石之一-資料下載頁(yè)

【摘要】七顆鉆石列夫·托爾斯泰19世紀(jì)俄國(guó)最偉大最偉大的作家，主要作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等，也創(chuàng)作了大量的童話。童話是兒童文

2024-12-08 12:33

人教版語(yǔ)文七上世說(shuō)新語(yǔ)兩則之一-資料下載頁(yè)

【摘要】《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則《世說(shuō)新語(yǔ)》，劉宋臨川王劉義慶編著，主要描寫(xiě)從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書(shū)共8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門?！对佈愤x自“言語(yǔ)”一門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。這部書(shū)不僅保留了許多珍貴的史料，也因?yàn)槠湔Z(yǔ)言凝煉、人物形象鮮明成

2024-12-08 16:06

人教版語(yǔ)文八上說(shuō)“屏”之一-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”說(shuō)“屏”故宮太和殿內(nèi)的金漆雕龍寶座與金漆雕龍屏風(fēng)說(shuō)“屏”黃花梨座式插屏說(shuō)“屏”紅木嵌大

2024-12-08 11:15

人教版語(yǔ)文九上孤獨(dú)之旅之一-資料下載頁(yè)

【摘要】——曹文軒檢查預(yù)習(xí)感知文意，試用一句話概括本文的主要內(nèi)容。、發(fā)展、高潮、結(jié)局梳理故事情節(jié)。的感受或小說(shuō)帶給你的啟示。，體會(huì)“孤獨(dú)之旅”的含義。跳讀課文感受孤獨(dú)“孤獨(dú)”的語(yǔ)句，有感情地讀出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)自己的真實(shí)感受。我找到的是段的句子，它給我?guī)?lái)的感受是

2024-12-08 16:01

人教版初一上冊(cè)人生寓言語(yǔ)文教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 人教版初一上冊(cè)《人生寓言》語(yǔ)文教案 老師應(yīng)該擁有一份屬于自己的教案，書(shū)寫(xiě)一節(jié)課的教學(xué)思想，它起著指導(dǎo)和統(tǒng)帥教學(xué)的作用，有什么樣的教學(xué)思想和觀念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的教學(xué)效果。以下是為大家...

2024-11-18 22:26

人教版語(yǔ)文七上伊索寓言同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】一、選擇題1．依次填入橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①人比蝙蝠聰明對(duì)了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái)。②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對(duì)話篇說(shuō)，促織，變成詩(shī)人。③從禽獸變到人，你看中間需要多少進(jìn)化?、芪覀兠恳环N缺陷都有，吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才

2024-12-03 09:27

人教版語(yǔ)文七上伊索寓言基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】讀《伊索寓言》·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1．選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組[]A．閱歷歷程再接再厲厲兵秣馬B．?huà)煽v驕縱驕生慣養(yǎng)嬌小玲瓏C．發(fā)跡古跡模范事績(jī)豐功偉績(jī)D．遵守遵命屈尊下顧有所尊循2．對(duì)下列加粗詞語(yǔ)的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是[

2024-12-03 09:27

人教版語(yǔ)文七上伊索寓言word指導(dǎo)課-資料下載頁(yè)

【摘要】《伊索寓言》名著閱讀指導(dǎo)課教案[教學(xué)目標(biāo)]1、交流自己的讀書(shū)體會(huì)，在交流中豐富自己的知識(shí)。2、總結(jié)讀寓言故事的方法。3、讓學(xué)生真切感受到讀書(shū)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]交流中體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學(xué)準(zhǔn)備]1、仔細(xì)閱讀《伊索寓言》2、認(rèn)真做

2024-12-14 22:57

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