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2023年大學(xué)生企業(yè)調(diào)研報(bào)告2000字通用7篇-全文預(yù)覽

2025-09-22 12:30 上一頁面

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【正文】 質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā)。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心、上下級溝通、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、員工激勵、成就動機(jī)。多數(shù)員工普遍反映,在實(shí)際工作中,上級對其的工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。此外,僅有45%的員工認(rèn)為企業(yè)的制度體系非常完備,而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。二、調(diào)查時間、地點(diǎn)、方法1.調(diào)查時間:.調(diào)查地點(diǎn):__制藥有限企業(yè)調(diào)查方法:采取問卷式調(diào)查三、調(diào)查內(nèi)容及分析__制藥有限企業(yè)是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,對于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。員工培訓(xùn)可以有效地幫助企業(yè)創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,重視員工培訓(xùn)工作的企業(yè)會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。當(dāng)代社會,面對日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。因此,要形成長期、良性、穩(wěn)定的合作關(guān)系,互利共贏是根本。隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對金融創(chuàng)新水平的要求越來越高。第三,要與中小企業(yè)建立新的銀企關(guān)系,以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)銀企共同發(fā)展。主要分為三類:一是成長型;二是穩(wěn)定型。即政府鼓勵宣傳或企業(yè)經(jīng)過多年奮斗形成的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。于是,在銀行穩(wěn)健經(jīng)營、審慎放貸、嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)的政策下,形成了所謂的中小企業(yè)貸款難的局面。長期以來,我國民營中小企業(yè)是在法制不健全、法律約束薄弱的環(huán)境中成長起來的。中小企業(yè)的運(yùn)營非常不規(guī)范,銀行很難掌握企業(yè)運(yùn)營的各種真實(shí)信息,尤其是財(cái)務(wù)信息。中小企業(yè)主要集中在勞動密集型加工制造業(yè)和服務(wù)業(yè)等競爭領(lǐng)域,技術(shù)裝備水平低,技術(shù)改造能力差,缺乏可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。二,中小企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析從以上分析來看,作為銀行發(fā)展與中小企業(yè)管理合作的理念,加快合作步伐迫在眉睫。第一季度,個體私營經(jīng)濟(jì)進(jìn)出口總額為__億美元,增長__%,比全國商品進(jìn)出口增長__個百分點(diǎn)。六、調(diào)查體會通過調(diào)查學(xué)習(xí)了解了整個庫存管理的模式,對加強(qiáng)企業(yè)庫存管理,降低企業(yè)綜合成本的目標(biāo),有效地保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的連續(xù)正常進(jìn)行有了更深的認(rèn)識,企業(yè)通過提高庫存管理以提高產(chǎn)品的競爭能力,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。企業(yè)要加強(qiáng)對庫存管理人員的管理,建章立制,使大家有章可循。(四)整合物料資源,通用性不強(qiáng),導(dǎo)致庫存管理量增大,而且容易造成庫存,加大庫存管理的難度。;定期檢查庫存管理授權(quán)批準(zhǔn)制度的執(zhí)行情況;定期檢查存貨收發(fā)、保管制度的執(zhí)行情況;定期檢查存貨處置制度的執(zhí)行情況;定期檢查存貨會計(jì)制度的執(zhí)行情況。公司供、產(chǎn)、銷各部門往往片面追求各自部門的利益,彼此之間缺少有效的信息溝通,導(dǎo)致要么公司的存貨儲備量低于市場需求使之失去市場機(jī)會,要么造成庫存積壓,增加其儲存成本。(五)庫存管理人員素質(zhì)低。由于信息化程度不高,因庫存對于同一種材料的多次入庫和多次領(lǐng)用,是很難計(jì)算實(shí)時庫存的,即使材料入庫和材料領(lǐng)用是采用集中記賬方,但又為材料的采購查詢和消耗查詢帶來困難。存貨管理是中,注重了存貨的收、發(fā)、存的管理和實(shí)物保全,但對存貨的介值管理重視不夠。(七)配送方式。(六) 無庫存儲備。(五) 按訂單生產(chǎn)方式。這種方式是在傳送帶式生產(chǎn)基礎(chǔ)上,進(jìn)行更大規(guī)模延伸形成的一種使生產(chǎn)與材料供應(yīng)同步進(jìn)行,通過傳送系統(tǒng)供應(yīng)從而實(shí)現(xiàn)零庫存的形式。(二) 協(xié)作分包方式。(二)庫存管理的目標(biāo)庫存管理的主要目標(biāo)就是通過對倉庫所有入出庫活動的管理和控制及對庫存數(shù)據(jù)有效的統(tǒng)計(jì)和分析,以保證企業(yè)生產(chǎn)中暢通的物流,使決策人員及早發(fā)現(xiàn)問題,采取相應(yīng)措施,調(diào)整庫存結(jié)構(gòu),縮短儲備周期,加速資金周轉(zhuǎn),最大限度地降低庫存占用,同時,通過周期性的倉庫盤點(diǎn),及時補(bǔ)救管理中的漏洞,使庫存管理系統(tǒng)實(shí)時地反映企業(yè)中各個倉庫的現(xiàn)時情況,為各類管理人員從不同側(cè)面提供所需信息,以便協(xié)調(diào)企業(yè)經(jīng)營收到更大效益,庫存管理系統(tǒng)是協(xié)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ),其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、方便的查詢、有效的分析是整個計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)順利運(yùn)行的關(guān)鍵。(一)倉庫的收發(fā)貨是確保物料數(shù)據(jù)的真實(shí)性的重要依據(jù)倉庫庫存管理系統(tǒng)是一個企業(yè)不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以倉庫庫存管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍D壳俺隹诔^30個國家和地區(qū),包括歐洲、美洲、澳洲、東南亞、中東及非洲等,在我們?nèi)蚩蛻羧后w中享有盛譽(yù)。一個企業(yè)具有良好的企業(yè)文化才能在現(xiàn)在商業(yè)場上立于不敗之地。良好的溝通與合作使企業(yè)內(nèi)運(yùn)作順暢,增加效益。對于員工要給予人性化的管理,不定期了解員工對于企業(yè)的看法,認(rèn)真的考慮或者采取接納。不定期詢問員工意見,還可以同時創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化特色如: 人本文化特、 色整體文化特色、創(chuàng)新文化特色、求實(shí)文化特色、服務(wù)文化特色等,讓員工參與其中。注重管理水平的提高,貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,同時要取得全體員工的一致認(rèn)可,追蹤全球最新技術(shù)、經(jīng)營管理理念。中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力問題突出,院中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多是由專業(yè)技術(shù)拔尖的員工擔(dān)任,他們的普遍特點(diǎn)是工作壓力、工作責(zé)任越來越多,管理任務(wù)繁忙,對于管理上的知識沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究。還有些人認(rèn)為企業(yè)子要效率好,那么企業(yè)文化就會自然形成。(二) 企業(yè)員工對企業(yè)文化認(rèn)識不足很多企業(yè)員工認(rèn)為企業(yè)文化,那是企業(yè)高層的事情,與自己沒有多大的利益關(guān)系。比例過分的失調(diào),很顯然只有的體制實(shí)行起來,不能靈活應(yīng)對,涉及范圍太?,F(xiàn)在市場發(fā)展迅速,而企業(yè)不能夠與時俱進(jìn),對于制度給予相應(yīng)的改善。(三)以成果分享為共同目標(biāo)一個成功的企業(yè),只有不斷的分享,在此過程中也要不斷的接受批評,而管改進(jìn)自我,以優(yōu)秀的成果造??蛻?。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們的誠信??傮w來說企業(yè)文化,很廣泛從多方面對于企業(yè)的發(fā)展提出理念,對于人才的要求有獨(dú)到的見解。而企業(yè)文化,就像拯救企業(yè)的靈水一樣,地位愈加突出。②具有鮮明特色的高質(zhì)量的自編教材少。(3)考核評價管理,缺少技能要求考核評價方式總體上來說還是過于單一,絕大多數(shù)仍以閉卷筆試為主要考試手段,卷面成績?yōu)橹饕u價標(biāo)準(zhǔn),期末為主要考試時間,不能很好的與高技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)相吻合。(2)職業(yè)性不突出,基本上還是關(guān)門辦學(xué) ①教師之間在教學(xué)上的交流太少,很少與企業(yè)、政府部門和其他同類院校教學(xué)研討和交流。仍未擺脫“以課堂教學(xué)為中心,以教師為中心,以知識灌輸為中心”的老路。以工作任務(wù)的完成過程和結(jié)果評價教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)過程真正體現(xiàn)課程的“實(shí)踐性”。即將每個階段的幾個典型工作任務(wù)按照學(xué)習(xí)難度由簡到難,按照認(rèn)知規(guī)律由感性到理性,由個別(基本知識、單項(xiàng)技能)到一般(綜合知識和綜合技能)的學(xué)習(xí)情境進(jìn)行排序。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生接受教育的積極性和主動性,從而達(dá)到最佳效果。與其他行業(yè)相比,石化生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)連續(xù)性較強(qiáng),且與其他車間班組聯(lián)系較緊密。車間主任對(分管副)總經(jīng)理負(fù)責(zé)。 監(jiān)督檢查班組人員正確使用勞動保護(hù)用品、器具和消防器材。班組長工作任務(wù)與職責(zé)協(xié)助車間主任開展生產(chǎn)活動,提出改進(jìn)生產(chǎn)工作的建議。生產(chǎn)操作是核心的工作任務(wù),管理是重中之重,由此明確了《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程地位和作用。課題組成員在省內(nèi)相關(guān)企業(yè)調(diào)研7天,進(jìn)行了參觀、訪談、問卷調(diào)查等活動,獲取石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)主要從事的工作對化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)課程的具體要求,教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)工作過程的一致性、課程內(nèi)容是否符合企業(yè)要求、教學(xué)上還有哪些不足之處等信息。 (四)調(diào)研人員《化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)》課程組成員及專業(yè)課教師。查找教學(xué)中存在的不足,提出課程建設(shè)的對策與舉措。了解企業(yè)對本課程培養(yǎng)學(xué)生的具體素質(zhì)、知識及能力的要求。2023年大學(xué)生企業(yè)調(diào)研報(bào)告2000字(精選篇1)一、調(diào)研基本情況(一)調(diào)研目的為了落實(shí)石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)“崗位技能遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式,了解畢業(yè)生就業(yè)單位的生產(chǎn)要求、班組和車間管理、班組長和車間主任管理技能。 明確課程的典型工作任務(wù)。(三)調(diào)研方法深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀、座談交流,問卷調(diào)查、電話咨詢等。20__年9月2日在學(xué)校開總結(jié)會,并計(jì)劃下一步調(diào)研工作。(一)通過深入班組、車間,分析崗位(群)應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,明確本課程地位和作用調(diào)研結(jié)果表明,石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要為燃料油生產(chǎn)操作崗位,發(fā)展崗位為燃料油生產(chǎn)班組長或車間主任崗位。通過企業(yè)調(diào)研,課程組的老師與企業(yè)基層管理者、工程技術(shù)人員集體討論,一對一的交流,結(jié)合石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員的意見,共同明確班組長和車間主任的工作任務(wù)與職責(zé)。 設(shè)備管理與維護(hù)、檢修制度、設(shè)備事故的分類、設(shè)備事故的處理。車間主任工作任務(wù)與職責(zé)車間主任是車間的主要負(fù)責(zé)人,在車間副主任的協(xié)助下負(fù)責(zé)對車間進(jìn)行全面管理。(三)依據(jù)教學(xué)目標(biāo),選取與企業(yè)工作過程一致的教學(xué)內(nèi)容石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主
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