中班語言教育計劃-全文預覽
【正文】 的事情。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動?！ ∧軓纳詈陀螒蛑袑W習簡單的數(shù)、形、時空等概念?！ ∽苏_、不插話、學會認真傾聽別人講話、用心舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解?！ ≡诠矆鏊坑覀刃凶?，不占用、破壞盲道。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。不玩危險游戲，不去危險地方。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商， 促進幼兒語言潛力的提高。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、潛力等的升華。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。喝水是家長一向以來十分關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。十分喜歡游戲 ，且很投入，根據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話能說學普通話，較連貫地表達自己的意思，提高幼兒語言交往能力?！ ∫龑в變褐缽膱D書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國家因環(huán)境引發(fā)的危害，知道要從小保護我們的家園?！ ≡敢獗磉_自己的各種感受和想法，喜歡探索問題，積極回答問題?！ ∩蟼€月趙心鏡已認識字匯總：謂、的、兒、胡、秦、池、瞞、貳、參、后、義、挖、斯、馱、資、丐、卦、整、銘、沼、觀、巫、吊、帶、令共25個字。課后老師根據(jù)每節(jié)課的情況，課堂效果及時給予總結并寫反思。 二、目的要求 老師根據(jù)學生的具體情況，每節(jié)課都精心布置和設計，創(chuàng)設豐富多彩的教學環(huán)境。 上述是中班語言領域的發(fā)展計劃，中班組將嚴格按照計劃對孩子進行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調整，以便對使孩子語言領域得到更好的發(fā)展?！ ￠_展孩子謎語大賽，把孩子原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式，請孩子家長猜一猜。 十一月份： 在本月進行的家長開放日的活動中對語言領域的培養(yǎng)內容進行展示?！ W會初步理解孩子文學作品。培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使孩子能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述?！ 」ぷ饔媱澥切姓顒又惺褂梅秶軓V的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲?！ ≈邪嗾Z言教育計劃(一) 本學期根據(jù)教材大綱的指導我班教師結合本班孩子年齡特點及學習感受，把語言領域的培養(yǎng)定為本學期的重點培養(yǎng)方向?！ ∠矚g與他人交往。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車
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