20xx小學(xué)五年級語文教案——《給老師的一封信》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 如何按查字典和聯(lián)系上下文學(xué)懂字、詞的意思。 給課文分段，完成局部書面作業(yè)。 〔 3〕上交課本，檢查預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。 檢查第一項預(yù)習(xí)情況。 2 ③其他不懂的安排或疑難問題用 。 〔完成作業(yè)本第一題〕 〔 3〕邊讀邊想，了解課文內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)疑難問題。一 。 1 一、教學(xué)目標 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示，預(yù)習(xí)課文。 〔 1〕回憶關(guān)于預(yù)習(xí) 。 〔 2〕自學(xué)生字、新詞，理解詞義〔可注在書上〕?！餐瓿勺鳂I(yè)本第 2題〕 ②難理解的片段用〔〕標出，同時打上。標出，同時打上。 〔 2〕中午寫字課聽寫詞語。 檢查第三項預(yù)習(xí)情況，歸納疑難問題。 〔 1〕明白檢查第二項預(yù)習(xí)要求，思考一下。 〔 2〕進行問題質(zhì)疑。 〔 1〕回憶分段方法
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1