【摘要】?三維目標(biāo)?1、知識(shí)與技能:?(1)知道大氣壓強(qiáng)的存在及其方向;??(2)能用大氣壓強(qiáng)解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??(3)培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問(wèn)題的能力以及應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。??2、過(guò)程與方法:體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在及其方向;利用活動(dòng)教學(xué)方法。?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:小組合作精神、實(shí)
2024-11-26 20:32
【摘要】l液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性。l地球周圍包圍著一層厚厚的空氣,叫大氣。空氣也受重力且具有流動(dòng)性,那么我們周圍是否存在著各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)呢?想一想:?1、塑料掛衣鉤的吸盤貼在光滑的墻壁上,能承受一定的拉力而不脫落,是什么力量把它壓在光滑的墻上??2、用吸管吸飲料時(shí),是什么力量使飲料上升到
2024-11-23 11:39
【摘要】大氣的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。。大小?;膲ι?里??2、杯中裝滿水,蓋上硬紙片,倒置過(guò)來(lái),紙片不會(huì)掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水,排出了空氣,解釋:大氣壓3、由于大氣壓強(qiáng)的作用,托住了硬紙片,所以硬紙片不會(huì)掉下來(lái)。2、杯內(nèi)水對(duì)硬紙片的
2024-12-08 03:58
【摘要】第七章壓強(qiáng)第四節(jié)大氣壓強(qiáng)第二課時(shí)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)一、大氣壓強(qiáng)的概念二、大氣壓的大小大氣對(duì)浸在它里面的物體由壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=×105Pa舊知回顧課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)(1)了解大氣壓強(qiáng)隨高度的
2024-11-25 22:07
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)【整體構(gòu)思】,證明氣體壓強(qiáng)的一些現(xiàn)象。:托里拆利實(shí)驗(yàn).測(cè)得一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),×105Pa。.在氣體質(zhì)量一定時(shí),溫度越高,氣體壓強(qiáng)越大;當(dāng)溫度一定時(shí),氣體質(zhì)量越大,氣體壓強(qiáng)越大。,并注意證明和利用的區(qū)別?!绢A(yù)習(xí)提示】。。。?!窘虒W(xué)流程】一、學(xué)生展示,最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是___
2025-08-05 01:24
【摘要】大氣壓強(qiáng)下一張大氣壓強(qiáng)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)下一張下一張解釋馬德堡半球?qū)嶒?yàn)周圍的大氣下一張想一想馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明了什么?下一張(1)證明了大氣壓強(qiáng)的存在(2)并且大氣壓強(qiáng)很大下一張下一張大氣大氣大氣覆杯實(shí)驗(yàn)的解釋:覆杯實(shí)驗(yàn)讓我們了
2024-11-03 19:36
【摘要】知識(shí)梳理:一、大氣壓強(qiáng)1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。說(shuō)明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓?!?.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性?!?.大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明: 歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?! ⌒?shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮
2025-08-05 04:53
【摘要】第3節(jié)大氣壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件液體內(nèi)部朝各處都有壓強(qiáng),是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒(méi)有朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢?導(dǎo)入新課;(重點(diǎn)
2025-03-12 15:12
【摘要】南和縣第三中學(xué)要現(xiàn)席學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道大氣壓強(qiáng)的存在。2、了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。地球的大氣層分布大氣壓強(qiáng)1、定義:大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng),也叫大氣壓3、感受大氣壓強(qiáng)生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象馬德堡半球生活中的大氣現(xiàn)象中醫(yī)拔火罐能夠?yàn)槿酥尾?,?/span>
2025-01-21 22:29
【摘要】九年級(jí)物理第十四章第三節(jié)大氣的壓強(qiáng)我們賴以生存的地球周圍被厚厚的空氣層包圍著,包圍地球的空氣層又叫做大氣層,我們就生活在大氣海洋的最底層。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)空氣是否具有壓強(qiáng)?二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?2.“魔瓶”實(shí)驗(yàn)”吞”蛋嗎?2、結(jié)論:(
2024-11-06 15:37
【摘要】青藏高原真奇妙探究:氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系。提出問(wèn)題:建立假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:收集事實(shí)證據(jù):得出結(jié)論:氣壓與沸點(diǎn)有什么關(guān)系?可能氣壓越低,沸點(diǎn)越低??赡軞鈮涸降?,沸點(diǎn)越高?!Y(jié)論:1、一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高,同種液體的沸點(diǎn)不是
2024-11-30 07:38
【摘要】1大氣壓強(qiáng)的測(cè)定2大氣壓強(qiáng)的變化3大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用3大氣壓強(qiáng)地球表面包著一層厚厚的大氣1大氣壓強(qiáng)的測(cè)定托里拆利1大氣壓強(qiáng)的測(cè)定1大氣壓強(qiáng)的測(cè)定1大氣壓強(qiáng)的測(cè)定水銀柱產(chǎn)生的壓力和大氣壓產(chǎn)生的托力是相等的。問(wèn)題:做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),下列幾
2024-11-06 16:37
【摘要】大氣壓強(qiáng)同步練習(xí)題型一知道大氣壓的存在,會(huì)用大氣壓解釋生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象題型二了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理題型三主要考查大氣壓的變化、液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,并能運(yùn)用它們解決生活中的相關(guān)問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶會(huì)
2024-11-19 18:35
【摘要】第八章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié)大氣壓強(qiáng)通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:教學(xué)環(huán)節(jié)猜想、實(shí)驗(yàn),放進(jìn)塑料飲料瓶
2024-11-11 02:24
【摘要】課時(shí)總結(jié)2022年10月28日大氣壓強(qiáng)一、大氣壓產(chǎn)生的原因:由于空氣受到重力作用。由于氣體能流動(dòng)因而空氣內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:×105Pa二、證明大氣壓的存在:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)F0p0=SπD2S=4V或s=LF0=F(勻速拉動(dòng)或剛好拉動(dòng))
2025-04-29 00:00