20xx三年級語文教案——臺(tái)灣的蝴蝶谷-全文預(yù)覽
【正文】 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)意圖 2 一、談話激趣，導(dǎo)入新課 實(shí)物演示一架飛機(jī)凌空飛起，降落，隨之課件出現(xiàn)蝴蝶谷景象及課文錄音 假想旅游。 1 三年級語文教案 —— 臺(tái)灣的蝴蝶谷 課時(shí)：第一課時(shí) 課型：閱讀課 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁走。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 引導(dǎo)孩子走入課文描寫的情境，在讀中感知、感悟臺(tái)灣蝴蝶谷的美景。 學(xué)生自由輕聲讀課文 選擇自己喜歡的段落讀給同桌聽 ，并且作出評價(jià) 假想旅游把學(xué)生以游客的身份帶到了臺(tái)灣的蝴蝶谷，身臨其境使學(xué)生全身心地投入了這次旅游中，自主地欣賞、品味、思考，美麗的蝴蝶谷深深地印入了孩子們的腦海，了解她、探索她的愿望也油然而生。 三、教學(xué)生字，指導(dǎo)書寫 認(rèn)讀生字。 學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視。 教學(xué)反思： 課題：臺(tái)灣的蝴蝶谷 4 課時(shí)：第二課時(shí) 課型：閱讀課 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo) 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)流程 輔助手段
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