【摘要】第一篇:第一課時教學設計 17、麋鹿 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的六個生字,重點掌握“沛”的寫法。 3、引導學生通過入情入境地朗讀,真真實實地感知麋鹿的特...
2025-10-12 12:46
【摘要】第一篇:6《為學》教學設計第一課時 《為學》教學設計中國煙臺格邁納爾中學 【教材分析】 本文雖然是一篇文言文,但由于文章中講述了“蜀鄙二僧,欲之南海,僧富者不能至而貧者至焉?!钡男」适?,大部分同...
2025-11-06 00:35
【摘要】第一篇:6燕子專列第一課時教學設計 6燕子專列第一課時教學設計 教學目標: 1.指導書寫“州”、“驟”、“涉”,能正確認讀“啟程、特殊、麻煩、呼吁、車廂”等詞語。 2.能把課文讀正確、讀通順。...
2025-10-27 06:06
【摘要】1 ?燕子?教學設計6第一課時 【教材分析】 ?燕子?選自現代作家、文學史學家鄭振鐸寫的散文詩?海燕?。 課文以燕子從南方飛來為主要內容,捕捉到燕子的各種姿態(tài)和特 點,描繪了它的外形、飛...
2025-09-12 21:55
【摘要】1 ?白楊?教學設計6第一課時 【教學目標】 1、理解課文內容,了解白楊的特點,學習邊疆建設者像白楊 一樣,哪里需要哪里安家的高貴品質。 2、理解含義深刻的句子,概括中心思想。 3、學...
2025-09-14 04:45
【摘要】第一篇:《草原的早晨》第一課時教案 《草原的早晨》第一課時教案 “學程導航”課時教學計劃施教時期年月日第幾課時--第1課時-課型-講讀教學目標 。 ,。 。教學重難點 ,能正確、美觀地書寫...
2025-10-16 13:13
【摘要】第一篇:2017因式分解(第一課時) 【學習目標】 1、了解因式分解的意義,并能夠理解因式分解與多項式乘法的區(qū)別與聯系。 2、會用提公因式法進行因式分解。 3、經歷因式分解的過程,提高學生...
2025-11-07 00:27
【摘要】第一篇:人教版五下語文優(yōu)質課草原第一課時教學設計 《草原》第一課時教案 【教學目標】 1.認識本課4個生字,能正確書寫14個字,讀準多音字“蒙、好、行、似”;借助注釋及生活實際理解“渲染、勾勒、...
2025-10-16 15:16
【摘要】第一篇:趙州橋第一課時教學設計 《趙州橋》第一課時教學設計 一、教學目標: 1.學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉、砌成、橫跨、創(chuàng)舉、沖擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧”等。 2.有...
2025-10-09 00:41
【摘要】第一篇:《松鼠》第一課時教學設計 《松鼠》第一課時教學設計 教學內容: 學習課文《松鼠》,掌握生字,了解課文內容。教學過程: 一、導入新課: 1、今天我們來認識一種小動物——松鼠。(板書課題...
2025-10-09 03:55
【摘要】第一篇:《假如》第一課時教學設計 23《假如》第一課時教學設計 城廂中心小學 林金環(huán) 教學目標: 1、認識9個生字,會寫3個生字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一小節(jié)。 3...
2025-10-11 21:18
【摘要】第一篇:第一課時教學設計(精選) 《一個中國孩子的呼聲》第一課時教學設計 企石鎮(zhèn)鐵崗小學撰稿人:梁偉勛小語通訊員:潘婉蘭 設計理念: 《語文新課程標準》指出:“應讓學生在積極主動的思維和情感活...
2025-10-08 23:39
【摘要】第一篇:跳水第一課時教學設計 跳水(第一課時) 教學目標: 1、理清課文脈絡,把課文分段。 2、把課文讀通順。 3、學習九個生字。過程: 一、激趣導入。 同學們,你們看過跳水嗎?(板書:...
2025-10-09 00:30
【摘要】第一篇:《成功》第一課時教學設計 《成功》第一課時教學設計 教材分析 本課符合本單元的主題:“深讀精思”。在品讀中思考,在思考中品讀,提高閱讀的感悟發(fā)現能力是本課的教學重點。教學中應該啟發(fā)學生在...
2025-10-12 15:21
【摘要】1 《背篼》第一課時教學設計 一、教學目標 1、讀通課文。 2、讀準攢、撩、揩、抿等生字,理解炊煙裊裊、田埂等詞語, 認清蜿蜒的字形。 3、有感情地朗讀課文1。一。。一。4自然段,嘗試...
2025-08-06 02:44