20xx《父母的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 形式。更令人感動(dòng)的人，他們愿意將自己的研究成果無私地奉獻(xiàn)出來，給全國的實(shí)驗(yàn)老師提供備課的思路。 點(diǎn)評： 重慶九龍坡區(qū)是我社第一批參加實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)區(qū)，它們從 2024年參加課改以來，通過抓集體備課促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)開展，取得了很 6 大的成效。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評議：有沒有把事情表達(dá)具體，有沒有抒發(fā)你的真實(shí)感情。 3．集體評析。明確，只要表達(dá)了真情實(shí)感，把事情寫清楚、寫具體，爸爸媽媽一定會(huì)將我們的習(xí)作當(dāng)做最好的禮品。 2．自由發(fā)言，互相啟發(fā)，拓展思路：可以寫自己在口語交際課中講過的事，也可以寫了解到的其他事，還可以寫自己和父母之間其他 感人的事。 教學(xué)目的 選擇最想給爸爸媽媽說的話，暢所欲言；表達(dá)真情實(shí)感；寫完后讀給爸爸媽媽聽。本文設(shè)計(jì)力求表達(dá) ?課程標(biāo)準(zhǔn) ?的這種精神，突顯學(xué)生作文的真實(shí)和真情。 五、模擬采訪，家長學(xué)生交際 1．我們剛剛聽了那么多的故事， 知道父母對我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無私的，但有的方式有些不妥?！? 2 2．在聽的過程中，可以直接向同學(xué)提出問題?！舶鍟n題〕 二、回憶感人事例，同桌交際 拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶一下你所了解到的故事。 3．能理解父母的愛，建議父母改良教育方法。 2．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開言路。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達(dá)出來，與同學(xué)、老師、父母一同分享。 三、如何
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1