20xx《七律長(zhǎng)征》說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 合作學(xué)習(xí)完成 。 歸納總結(jié) 在學(xué)生完成練習(xí)的根底上 ,歸納出朗讀七律詩(shī)的要求 :注意音節(jié)停頓、重音及韻腳 ,還要領(lǐng)會(huì)作者寫此詩(shī)的目的及表現(xiàn)出的大無畏精神。一 。一 。 師生互動(dòng) 〔 1〕學(xué)生自由朗讀課文〔 注意朗讀節(jié)奏、重音〕，使學(xué)生感知課文。一 。師生互動(dòng)學(xué)習(xí)新課 。第二課時(shí)，通過學(xué)習(xí)藝術(shù)的概括和夸張的表現(xiàn)手法，領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的感情。 采用錄音磁帶、電影等教學(xué)手段擴(kuò)大教學(xué)容量。教學(xué)難點(diǎn)是藝術(shù)的概括寫法。 1 ?七律長(zhǎng)征 ?說課稿 今天我說課的內(nèi)容是〈〈七律長(zhǎng)征〉〉，共1課時(shí)。 教學(xué)目的 〔 1〕知識(shí)目標(biāo) a、理清本詩(shī)結(jié)構(gòu) b、揣摩關(guān)鍵字詞含義及其飽含的感情 〔 2〕能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)藝術(shù)的概括和夸張手法的運(yùn)用
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