7學校目標管理經(jīng)驗交流材料-全文預覽
【正文】 二、常規(guī)考核，競爭上崗，著力打造德才兼?zhèn)涞母刹筷犖? 干部隊伍考核機制 為了建立一只精干、高效、 務實的干部隊伍，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子建設中的基礎性作用，有力地調(diào)動全鎮(zhèn)干部隊伍的工作積極性和主動性。每年 5 月、 11 月份，我們組織開展 “ 三評 ” 活動，活動中嚴格按照規(guī)定和要求，不流于形式，不走過場， “ 三評 ” 后及時向?qū)W校、校長和教師反饋 “ 三評 ” 的情況，以達到整改工作的目的。以新課程理念的學習為主，逐步形成集中學習與分散學習相結(jié)合，以分散為主；走出去與請進來相結(jié)合，以走出去為主；理論學習與案例研討相結(jié)合，以案例研討為主的學習模式，使教師隊伍整體素質(zhì)得到全面提高。 第 1 頁 共 3 頁
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