7學(xué)習(xí)法律法規(guī)心得體會_ (2)-全文預(yù)覽
【正文】 常用的一種方式。我教給學(xué)生的一種算理： 4425=11（ 425 ）是根據(jù)三年級學(xué)過的把一個(gè)數(shù)分解為兩個(gè)數(shù)的乘積，再運(yùn)用乘法結(jié)合律。因?yàn)閮和哂泻軓?qiáng)的模仿力，教師的數(shù)學(xué)語言直接影響著學(xué)生的數(shù)學(xué)語言。同時(shí)數(shù)學(xué)有它的精確性，每個(gè)數(shù)學(xué)概念、符號、術(shù)語都有其精確的含義，沒有含糊不清或易產(chǎn)生歧義的詞匯，結(jié)論錯(cuò)對分明，因此數(shù)學(xué)閱讀要求認(rèn)真細(xì)致，同時(shí)必須勤思多想。我們應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來，將它看成是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī) 第 2 頁 共 7 頁 定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人。 第 1 頁 共 7 頁 學(xué)習(xí)法律法規(guī)心得體會 在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 十七大報(bào)告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國作為一項(xiàng)社會建設(shè)的重要目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。 二、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己 在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。 人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。在與學(xué)生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學(xué)生進(jìn)
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