20xx高考語文二輪復(fù)習(xí)專題組合練習(xí)題13 語用+文言文+名句 -全文預(yù)覽
【正文】 ” 改為 “ 咱們學(xué)校 ”( 或 “ 學(xué)校 ”, 或刪掉 “ 敝校 ”)。 (5分 ) 尊敬的程校長(zhǎng) : 您好 ! 我是敝校星云文學(xué)社的社長(zhǎng) ,我社想出版一本名為《放飛夢(mèng)想》的書。 參考答案 ① 似乎是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代 ② 這無疑是一個(gè)黑暗的年代 ③ 這兩個(gè)思想體系本不會(huì)走到一起 解析 由 “ 從政變頻繁、外族入侵和國(guó)家分裂的角度來看 ”“ 如果以個(gè)體覺醒和文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)的燦爛成就為出發(fā)點(diǎn) ,看上去卻是一個(gè)開明的時(shí)期 ” 可知 ① 有 “ 充滿矛盾 ” 的意思 ,聯(lián)系前文 “ 魏晉南北朝 ”, 所以寫 “ 似乎是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代 ” 。從政變頻繁、外族入侵和國(guó)家分裂的角度來看 ,② 。⑥ 表唯一結(jié)果 ,而不是多個(gè)結(jié)果之后者 ,不能用 “ 還 ” 。那里面有精微的顫抖 ,有細(xì)膩的彌漫 ,他 ④ 沒有音域 , ⑤ 音域在極低的聲部 ,低到常人所難達(dá)到的程度 ,像黑暗中黑亮的羽毛 ,看得久了 , ⑥ 看到清幽的閃光 ,美極了。 D項(xiàng) ,搭配不當(dāng) ,應(yīng)將 “ 加大 ” 改為 “ 加強(qiáng) ” 。 ,我國(guó)中小學(xué)生平均每天寫作業(yè)時(shí)間達(dá) 3 個(gè)小時(shí) ,是全球均數(shù)的 2倍 ,但睡眠普遍不足 7個(gè)小時(shí) ,低于全球均數(shù)。 ⑥ 相濡以沫 :比喻同處困境 ,相互救助。 ② 苦心孤詣 :費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng) ,達(dá)到別人達(dá)不到的境地。 ③ 大廳里擺滿名貴的花草盆景、墻面上掛著裝裱精美的書畫、辦公室書柜里擺滿未開封的精裝名著和古詩(shī)文集 ,機(jī)關(guān)單位豈能如此 附庸風(fēng)雅 ． ． ． ． ? ④ 此次重污染天氣已經(jīng)是今年的第四輪 ,但是仍然有一些大企業(yè)甚至是央企對(duì)預(yù)案中作出的按時(shí)段實(shí)施限產(chǎn)、停產(chǎn)的規(guī)定 置若罔聞 ． ． ． ． ,拒不執(zhí)行。 ② 在膠南泊里有這樣一位農(nóng)民 ,因?yàn)閷?duì)美術(shù)的執(zhí)著與喜愛 ,堅(jiān)持 20 年 ,苦心孤詣 ． ． ． ． 地研究麥草畫 ,自創(chuàng)不同的作畫方式 ,將普通的麥秸稈變成工藝品。 A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.①⑤⑥ 答案 D 解析 ① 改頭換面 :比喻只改形式 ,不變內(nèi)容 (含貶義 )。 ⑤ 一得之見 :謙虛的說法 ,指自己對(duì)某個(gè)問題的一點(diǎn)膚淺的見解。 ,其中一份筆記 ,用鉛筆畫出了逼真的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體等。 C 項(xiàng) ,句式雜糅 ,應(yīng)把 “ 顯示 ” 或“ 根據(jù) ” 刪除。 ① 他幾乎沒有高頻的聲音 ,似乎也 ② 在靜夜里 ③ 能清晰地聽到。④⑤ 間為并列而無法構(gòu)成遞進(jìn) ,否則前后矛盾 。 (6 分 ) 處于中古早期的魏晉南北朝 ,① 。按照常理 ,③ ,然而在魏晉時(shí)期 ,這兩種哲學(xué)觀念卻共
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