【摘要】思考:圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人,他們都在做什么?這種現(xiàn)象說明了什么道理?1、什么是學(xué)習(xí)?2、為什么說學(xué)習(xí)是人類文明發(fā)展的動力?3、學(xué)習(xí)對個人成長的重要意義?探究活動一你認(rèn)得這兩個字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?我們共同認(rèn)可的解釋是什么?1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)
2024-11-30 15:42
【摘要】什么是歧視??所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進(jìn)一步就會發(fā)展為歧視。如今,隨著社會的發(fā)展,歧視的種類越來越多,列舉你所知道的歧視有哪些??有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽
2024-12-08 08:03
【摘要】授課人:易松春小組協(xié)作、自主學(xué)習(xí)(據(jù)問題提示,邊學(xué)習(xí)、邊討論,時間:5分鐘)2.陷入情緒的低谷有什么不利影響?1.“情緒的低谷”是怎么回事?3.為什么我們會陷入情緒的低谷?怎樣才能走出情緒的低谷?4.調(diào)節(jié)消極情緒有哪些技巧?閱讀P23的材料,思考:你曾經(jīng)陷入過情緒的低谷嗎?情緒的
2024-12-08 16:00
【摘要】讓生命乊根更深挫折是生命的磨刀石,讓生命愈挫愈勇;挫折是生命中的暴風(fēng)雨,讓生命乊根扎得更深。因此,面對挫折時,不應(yīng)只看到挫折對生命的打擊,更要重視挫折對生命的積極意義。?劉偉,1987年出生,10歲時因觸電意外失去雙臂。?19歲時,成績優(yōu)秀的他放棄高考,開始學(xué)習(xí)鋼琴;?2021年4月30日,參加
2024-12-07 23:57
【摘要】挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分當(dāng)面對挫折時,不同的人又會有何不同的表現(xiàn)呢?面對挫折,你會怎么做?逃避?還是堅(jiān)強(qiáng)面對?讓生命之根更深李月?11歲的李月來自北川縣曲山小學(xué),她愛好跳舞和畫畫,從小就夢想著成為一名舞蹈家。?一個愛跳舞,把跳舞作為夢想的女
2024-11-25 23:23
【摘要】卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢其實(shí),我們每個人都是一道亮麗的風(fēng)景。但我們往往將目光停留在別人身上,不會欣賞自己這道風(fēng)景。學(xué)會欣賞“自我”,是人生的一大智慧!授課人:易松春不必太在意小組協(xié)作、自主學(xué)習(xí)(據(jù)
2024-12-08 03:24
【摘要】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進(jìn)步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導(dǎo)致不同的結(jié)果。(情感與價值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學(xué)重點(diǎn):?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致
【摘要】 課題:第九課珍愛生命 第1框守護(hù)生命之愛護(hù)身體 課型:知識新授主備:文小娥時間:2016年11月28日 重難點(diǎn):掌握一定的愛護(hù)自己身體的常識。 情感、態(tài)度與價值觀: 。 2.增強(qiáng)安全意...
2025-04-01 22:36
【摘要】+五星學(xué)校張林自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P66—70,思考以下問題:①什么是自信??②為什么說自信是成功的基石?③如何找到自信的“支點(diǎn)”?④如何彌補(bǔ)
2024-11-30 15:38
【摘要】青春的腳步成長中的我猜一猜青春變奏曲青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。一、花季少年初長成小組討論:,男孩和女孩生理和心理出現(xiàn)什么變化?,有哪些問題是我們特別關(guān)心或者困惑的?請大家寫一
2024-11-30 15:40
【摘要】第一單元迎接美好青春第3課青春暢想曲讀安徒生故事,思考:安徒生最終實(shí)現(xiàn)夢想的故事給我們什么啟示?安徒生的夢想是他不斷努力奮斗的動力,使他在艱苦的環(huán)境下仍充滿了創(chuàng)作的熱情,因此我們也應(yīng)為自己尋找一個人生的夢想?;顒觾?nèi)容:教科書第28頁。活動建議:閉上眼睛,隨著音樂暢想,如“三年后,我多少歲了”“我是哪所高中
【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能?指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來的能力。認(rèn)識自我的潛能自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價值連城。一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚
2024-12-08 03:37
【摘要】第二課開始新學(xué)習(xí)第1站學(xué)習(xí)的理由自讀課文,P16-22找重點(diǎn)內(nèi)容:;;學(xué)習(xí)的理由:知識的殿堂,進(jìn)步的階梯.,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力.義務(wù)教育,是每個中國公
2024-11-30 15:48
【摘要】第一框勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解勞逸結(jié)合的方法和意義?2、學(xué)會科學(xué)用腦、勞逸結(jié)合;學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)生活,積極休閑娛樂?3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個勤奮加策略的學(xué)習(xí)者月考前,咱班“高才生”小明,一直很努力學(xué)習(xí),什么活動都不參加,連課間10分鐘都在背書,每天學(xué)得頭昏腦漲,視力也下降了,結(jié)果考試成績出來了,他考得卻很
2024-11-30 15:43
【摘要】成語故事:夜郎自大這個成語說明了什么呢?沒有正確的認(rèn)識自己比喻人無知而又狂妄自大學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解每個人是獨(dú)一無二的2、掌握如何認(rèn)識自我3、了解認(rèn)識自我是走向成熟的標(biāo)志自主學(xué)習(xí)1、結(jié)合書本P82-83頁完成練習(xí)冊P64頁自主學(xué)習(xí)2、可以從哪幾個方面認(rèn)識自己?3、認(rèn)識自己過程中會有哪些
2024-11-30 15:41