【正文】 其中男 41 人，女 16 人；學(xué)生 540 人，其中男生 307 人，女生 233 人。 第三階段：對(duì)照指標(biāo)體系自評(píng)賦分，草擬自評(píng)報(bào)告。 解決問題的策略：拆除危房，新建教師公寓和學(xué)生圖書館。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校的一個(gè)主要問題。各類學(xué)科競(jìng)賽近年來有 28 人獲獎(jiǎng)。我們建起了校園廣播系統(tǒng)，添置了多媒體設(shè)備一套，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式，向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。學(xué)生實(shí)行 收費(fèi)卡制度，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做到收費(fèi)許可證、收費(fèi)卡和收費(fèi)票據(jù)的三統(tǒng)一，學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。 我們一直牢固樹立 “ 學(xué)校無小事，安全重于泰山 ” 的意識(shí)，抓好以 “ 師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周 邊治安、矛盾糾紛排查 ” 等為重點(diǎn)的創(chuàng)建 “ 最安全學(xué)校 ” 的工作。黨支部、校長(zhǎng)室針對(duì)各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗 蛋的學(xué)生集 中起來進(jìn)行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。充分利用班會(huì)課、專題教育活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實(shí)效。 我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。學(xué)校建立了教科室。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時(shí)，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。要求每個(gè)教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備，備課時(shí)有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄，有評(píng)議的結(jié)果。 （四）注重了教育教學(xué)過程管理，努力提升教 學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識(shí)，提高學(xué)校及各部門的管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范，以自己的言行、人格魅力，潛移默化地影響每一個(gè)教師，營(yíng)造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。 我們堅(jiān)持 “ 人才強(qiáng)校 ” 的意識(shí)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。近年來，我校立足本校實(shí)際，制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法，規(guī)范了師生的思想行為。 （二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理 近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實(shí)行了校長(zhǎng)主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級(jí)組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、日常行為規(guī)范檢查小組等。 學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神，初中入學(xué)率 100％，不分快慢班、重點(diǎn)班，不辦復(fù)讀班，并注 重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我?，F(xiàn)有 52 名專任教師，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師 1 人，中學(xué)一級(jí)教師36 人，二級(jí)教師 12 人，未評(píng)職稱教師 3 人；教師中大學(xué)本科 31 人，專科 21 人， 年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。 第四階段：向 全體教職工公布自評(píng)結(jié)果。 巡店鎮(zhèn)初中 第三篇：初中綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《 xx 市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著 “ 堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評(píng)，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新 ” 的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對(duì)我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下： 一、自評(píng)工作的組織、實(shí)施 成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： xx 副組長(zhǎng)： xx xx xx 組員： xx xx xx xx xx自評(píng)報(bào)告小組人員分工： xx 全面負(fù)責(zé)自查自評(píng)工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評(píng)有關(guān)情況； xx、 xx 負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評(píng)； xx、 xx 負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評(píng)工作； xx 負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評(píng)； xx負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。這集中表現(xiàn)在： 辦學(xué)條件相對(duì)滯后，硬件建設(shè)特別是信息化建設(shè)水平需要提高。去年，學(xué)校安排了專職安保人員，盡職盡責(zé) 24 小時(shí)晝夜值班；今年，學(xué)校還也安裝了 4 個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn) 了校園全覆蓋，形成了 遍布校園的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，做到了人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。 2024 年，學(xué)校還裝備了標(biāo) 準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室，可供學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。此外，學(xué)校還每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。為抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師的管理 ,學(xué)校及時(shí)組織外出培訓(xùn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的匯報(bào)、交流，并上交相關(guān)總結(jié)，納入教師個(gè)人工作的考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先參加教育理論學(xué) 習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修 ,學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，更新觀念 ,掌握現(xiàn)代教育理論、法律法規(guī)、提高管理水平。近年來，學(xué)校從校本 培訓(xùn)做起，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師自己參加學(xué)歷提高教育，并按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，積極外派教師參加各種渠道的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表教科研論文 20 余篇，在全市都獲得了較好的聲譽(yù)。學(xué)校專門成立各學(xué)科教研組，負(fù)責(zé)管理本學(xué)科的教育科研 工作。此外，學(xué)生的課堂之外的學(xué)習(xí)，求助，教師的輔導(dǎo)、幫助正在逐步形成風(fēng)氣。整個(gè)小組學(xué)習(xí)過程中關(guān)注學(xué)生的語言表達(dá)、書寫習(xí)慣及上臺(tái)的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，并記錄每節(jié)課學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，切實(shí)讓每一位學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。 嘗試分小組學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂建。課堂教學(xué)的常規(guī)管理無非是 “ 備、教、改、輔、測(cè)、思 ” ，常規(guī)管理首先要求教師從實(shí)際出發(fā)切實(shí)做好以上工作，教務(wù)處制定了切實(shí)可行的相關(guān) 制度與方案。三是開設(shè)了健康衛(wèi)生課，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，做好常見疾病、多發(fā)病、流行 病、傳染病的預(yù)防工作，并制訂了《學(xué)校重大衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案》，有效的構(gòu)建了校園衛(wèi)生安全網(wǎng)。學(xué)校沒有專職的體、藝、衛(wèi)生老師，但活動(dòng)絲毫不放松。學(xué)校秉承 “ 庸者下能者上 ” 上的用人原則，建立骨干教師、“ 人民滿意教師 ” 的選評(píng)制度，建立教職工常規(guī)績(jī)效檔案，對(duì)每一個(gè)老師的工作量、出勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)效果、科研成果等進(jìn)行量化打分，作為考核、重用的依據(jù)。 健全管理制度。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教 育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心、事業(yè)心。學(xué)?，F(xiàn)設(shè) 9 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共 358 人。 一、基本情況 巡店初中現(xiàn)有教職員工 45 人，本科學(xué)歷教師 30 人，專科學(xué)歷 42 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 96%。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。 自查自評(píng) （二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理 近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實(shí)行了校長(zhǎng)主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級(jí)組、 培養(yǎng)學(xué)生的 自我管理能力。我校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作除硬件、辦學(xué)條件有待改善外，其它都符合 2024 年安陸市綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則的要求，自評(píng)得分 96 分。學(xué)校現(xiàn)占地面積 畝，配有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音美活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、勞技教室、體育室等功能室十二間，室內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全，順應(yīng)教育發(fā)展，滿足教學(xué)所需。學(xué)校堅(jiān)持依法治教，質(zhì)量興校，管理強(qiáng)校的工作思路。做到 “ 依賴教師、滿足教師、發(fā)展教師 ” ，形成情感凝聚力，切實(shí)提高學(xué)校的管理水平和效率。 建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。學(xué)校按照《衛(wèi)生、體育工作條例》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以“ 安全第一，健康第一 ” 為指導(dǎo)思想和要求，把體、藝、衛(wèi)工作納入重要的議事日程。二是學(xué)校每年舉行一次大型的田徑運(yùn)動(dòng) 會(huì)，每學(xué)期舉辦一次小型的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，給學(xué)生提供一個(gè)競(jìng)技的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體。 立足常規(guī)管理，