【正文】
,一個學(xué)生說句子 , 另一個學(xué)生判斷正誤。 2.學(xué)生打開書看課文,教師再放錄音,教師在黑板上寫出 “fast,high,well,badly”教師領(lǐng)讀 ,學(xué)生跟讀 ,并說出詞義。 提問: “Who can run fast? Who can jump high? Who can play football?” S: I can\I can’t. 二 導(dǎo)入課文 他們喜歡的體育明星 ,他們擅長哪種運(yùn)動 ,以及自己為什么喜歡他們。 3.