泰山日出(1)-全文預(yù)覽
【正文】 新中國(guó)的瑰麗景象，同時(shí)雙關(guān)。 互動(dòng)學(xué)習(xí)： 互動(dòng) 1：同樣是描寫日出，試比較劉白羽與徐志摩所描寫旭日初升那一刻的句子，指出兩人所描寫的最生動(dòng)之處。在他一九二四年來華訪問前夕，“泰戈?duì)枱帷币褋韯?shì)洶涌。徐詩(shī)字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富， 意境優(yōu)美，神思飄逸，富于變化，并追求藝術(shù)形式的整飭、 華美，具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性，為新月派的代表詩(shī)人。 1931年初，與陳夢(mèng)家、方瑋德創(chuàng)辦《詩(shī)刊》季刊， 被推選為筆會(huì)中國(guó)分會(huì)理事。次年《新月》 月刊創(chuàng)刊后任主編。 1925年赴歐洲、 游歷蘇、德、意、法等國(guó)。 1923年，參與發(fā)起成立新月社。 1921 年赴英國(guó)留學(xué)， 入倫敦劍橋大學(xué)當(dāng)特別生， 研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。名章垿，筆名南湖、云中鶴、詩(shī)哲等。） 浮礁（ jiāo） 海句力士（ gōu） 無垠（ y237。dǎo） 層累（ lěi） 蜿蜒（ wāny225。） 厚毳（ cu236。徐志摩的這篇散文只選取泰山日出的一個(gè)短暫場(chǎng)面，卻在它的妙筆生花下，整個(gè)日出景象被描繪得絢爛多彩，變幻無窮，使人眼花繚亂，美不勝收。 理解、體驗(yàn)作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機(jī)的神秘的美的享受。 精研課文，體會(huì)作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，詞采的華燦以及作者詩(shī)化靈動(dòng)的文辭。 三、 教具準(zhǔn)備： 投影儀、有關(guān)日出的圖片 四、 課時(shí)安排： 兩課時(shí) 五、 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課 ： 日出的景觀是壯美的 ，許多人會(huì)贊美它，描繪它，形容它，可是我們大多數(shù)人卻不知道該怎樣下筆，心頭一片茫然。n ） 醒豁（ hu238。）
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