級六兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一課時教學內(nèi)容：課本63、64頁教學目標：1、掌握不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能正確進行計算。2、在交流中培養(yǎng)學生的合作意識、評價意識及傾聽其他同學發(fā)言的良好學習習慣，能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動參與學習新知識的活動，獲得成功體驗，增強對數(shù)學學習的信心和興趣。教學重難點：掌握不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能正確的進行計算。教學課型：新授課

2025-08-23 16:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法-資料下載頁

【摘要】1919棋盤上一共有多少個交點？你們喜歡下圍棋嗎？小華和小張正在下圍棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400大約400個三年級人教版下冊19×19=1、你喜歡哪種算法?

2024-12-07 17:27

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思-資料下載頁

【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 　　《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思1本節(jié)課是小學人教版三年級下冊第四單元的學習內(nèi)容，是在學習了筆算兩、三位數(shù)位數(shù)乘一位數(shù)和含整十數(shù)的兩位數(shù)乘法的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)課在...

2024-12-06 00:35

兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法-資料下載頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 教學內(nèi)容：教材第38-39頁教學目標： 1、結(jié)合彩筆問題，經(jīng)歷用已有知識解決問題、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）乘法的計算方法的過程。 ...

2025-10-08 12:29

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學反思 教學的重點是使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，理解第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個因數(shù)得多少個“十”，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學的難點是解決乘的順序和第...

2025-10-06 14:38

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法教學實錄 一、教學目標： 1、結(jié)合計算浪費水的問題，經(jīng)理自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。 2、會筆算兩位數(shù)...

2025-10-08 12:41

“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學設(shè)計張敏-資料下載頁

【摘要】第一篇：“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學設(shè)計張敏 “兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學設(shè)計 教學目標： 、小組討論交流和全班匯報展示，體驗算法的多樣化，滲透數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，幫助學生理解算理。 ，培養(yǎng)學生觀察...

2025-09-29 19:56

兩位數(shù)乘兩位數(shù)和混合運算-資料下載頁

【摘要】期末復習一教學目標：，培養(yǎng)學生總結(jié)和反思自身學習情況的習慣和能力，提高整理和復習的效率。，進一步提高計算能力。教學重點：正確、熟練地進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算以及混合運算。教學難點：引導學生梳理知識，系統(tǒng)地了解本冊教材所學的知識。教學準備：課件教學過程：一、知識系統(tǒng)整理。談話：上節(jié)課

2025-11-12 22:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思夏李鄉(xiāng)實驗學校楊秀紅兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算比較難掌握，小學生在計算時，往往會產(chǎn)生一些失誤，比如，只把相同數(shù)位上的數(shù)相乘，漏乘某一位；把積的位置寫錯；或出現(xiàn)相加錯誤。如果不及時糾正，學生就會產(chǎn)生不良的學習習慣。因此，在練習環(huán)節(jié)，我設(shè)計了一個讓學生當評委的活動，通過辨別對錯，提醒學生不要出現(xiàn)類似的錯誤。另外，我們在教學過程中除了提倡

2025-11-12 22:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案 鳳凰小學數(shù)學備課手冊配套教學軟件_教學設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 常州市鐘樓教研室陳佳 教學目標： ，會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。，會應用有關(guān)運算解決相應的實際問...

2025-09-29 20:47

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學設(shè)計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設(shè)計 教學目標 1．理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的算理，掌握算法，并能夠正確進行計算。2．在引導學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，體驗算...

2025-09-29 20:41

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教案-資料下載頁

【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》（不進位）教學設(shè)計一、教案背景（1）課時：1課時（2）學科：人教版小學數(shù)學三年級下冊第24～27頁。（3）學生準備：點子圖。二、教學課題：“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”（不進位）【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學三年級下冊第46～48頁。【教學目標】，理解其算理。2.通過自主探索、

2025-04-16 12:31

不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法（不進位）。筆算:23×3=41×2=23

2025-10-31 00:48

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設(shè)計一、教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）。二、教學準備多媒體課件、學習評價卡三、教學目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中，學生已經(jīng)理解了筆算的算理，知道乘的順序及積的書寫位置，因此,本節(jié)課主要利用學生已有的認知

2025-11-13 00:37

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案microsoftword文檔-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復習來賓祥和小學黃雪文教學內(nèi)容：人教版《數(shù)學》三年級下冊第68-69頁整理復習。教學目標：1、通過對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理，提升學生對本單元知識的掌握水平，培養(yǎng)學生總結(jié)和歸納能力。2、通過解決實際問題，使學生進一步體會計算與生活的緊密聯(lián)系，增強應用意識。重

2025-11-12 05:59

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)4-文庫吧

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)4-wenkub

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)4(已修改)

第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)4(編輯修改稿)