第一課時(shí)：《5以內(nèi)的加法》教案-全文預(yù)覽
【正文】 加法算式，得多少呢 ?它正在用畫圓的方法計(jì)算呢 !瞧，它是怎么畫的？ （ 1）左邊 畫 2個(gè)，右邊 畫 1個(gè)。你們看，誰(shuí)來(lái)了 ? (1)出示圖 1(雞媽媽一家 ) 師：你知道這幅圖什么意思嗎？提個(gè)問題，說(shuō)說(shuō)怎樣算出來(lái)的 ?(可以用多種方法 )? 師： 3表示什么？ 1呢？ 3+1=4這個(gè)算式表示什么意思 ? (2)出示圖 2(青蛙一家 )， 師：除了雞媽媽一家，還有誰(shuí)來(lái)了？請(qǐng)你看圖完成下面的算式，然后同桌兩人互相說(shuō)說(shuō)每個(gè)數(shù)字表示什么，算式表示什么 。填完的小朋友輕聲地將算式讀一讀。出示情境圖 你能看懂圖的意思嗎？?jī)和瘶穲@里有 1個(gè)女孩和 2個(gè)男孩在玩蕩蕩板， 會(huì)說(shuō)嗎？自己小聲說(shuō)一說(shuō)。 ） 講述： 3＋ 2＝ 5表示把 3和 2合起來(lái)，一共是 5。 3＋ 2＝ 5有很多小朋友早就知道了，那它表示什么呢？就是我們今天要學(xué)的新知識(shí)。 ） 師：你能把 剛才大家 說(shuō)的連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？ （ 校園里有 3個(gè)小朋友在澆花，又來(lái)了 2個(gè)。 ） 師：他說(shuō)的對(duì)嗎？再請(qǐng)一個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)愿意再來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 師：你說(shuō)得很完整。 （ 1）觀察圖意。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、游戲?qū)?、?fù)習(xí)舊知 游戲：我們先來(lái)做一個(gè)填數(shù) 搶答 游戲，看誰(shuí)做得又對(duì)又快。 3．使學(xué)生結(jié)合具體情境，初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過(guò)程和計(jì)算方法，培養(yǎng)初步的觀察、比較和推理能力。 2．使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握得數(shù)在 5 以內(nèi)的加法計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)： 正確理解加法的含義。 二、創(chuàng)設(shè)情境、教學(xué)新知 1．教
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