詩(shī)海拾貝《春夜喜雨》教學(xué)案例-全文預(yù)覽
【正文】 入 ，出自哪里，請(qǐng)背誦？ ？背誦杜甫詩(shī)歌。詩(shī)歌就是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。 （交流絕句和律詩(shī)知識(shí)） ☆☆☆☆☆ 腳注理解重點(diǎn)字詞。 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一： 情感引入 一活動(dòng)我們 欣賞到了 哪 首詩(shī)歌 ，出自哪里，請(qǐng)背誦 ？ ☆☆☆☆☆ 還知道哪些著名 詩(shī)人？ 背誦杜甫詩(shī)歌。 吟 誦 本詩(shī)，感受古詩(shī)詞帶來(lái)的韻律美，背誦并默寫這首詩(shī)。 教學(xué)難點(diǎn)： 多種形式學(xué)習(xí)詩(shī)歌， 培養(yǎng)力 想象和創(chuàng)新思維能力。詩(shī)海拾貝 《春夜喜雨》 教學(xué)內(nèi)容： 《春夜喜雨》 教 學(xué)目標(biāo)： ，大體把握詩(shī)意。 教學(xué)重點(diǎn)： 想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。 ，多種形式學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌魅力，體會(huì)詩(shī)人博大 的 情感。感受杜甫憂國(guó)憂民之情。 交流詩(shī)歌題目意思。 ☆☆☆☆☆ 2． 用 不同的 節(jié)奏吟詩(shī)歌 ☆☆☆☆☆ 【檢測(cè)反饋】 有
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