【摘要】第一篇:班主任班級管理的經(jīng)驗談 班主任班級管理的經(jīng)驗談 班級是學(xué)校工作的一個基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。班級管理...
2024-11-16 22:56
【摘要】班主任工作如何取得家長的信任和支持關(guān)鍵詞:班主班主任信任家長工作家訪配合取得進(jìn)行支持態(tài)度熱情誠懇溝通注重傾聽方法委婉得當(dāng)摘要:部分,一般開學(xué)初班主任就要開展這—項工作。這項工作開展得好與否,很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合,也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機(jī)會,更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)... 父母是孩于的第一任老師,
2024-08-14 09:50
【摘要】如何做合格的班主任班主任工作是一項非常瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。一、班主任如何樹立威信1、用廣博的文化知識,精堪的教學(xué)技巧去征服學(xué)生?!肮び破涫?,必先利其器”。廣博的文化知識,精堪的教學(xué)技巧是樹立班主任威信的重要
2025-01-15 02:26
【摘要】班主任工作范文之談老師如何與家長溝通 國內(nèi)外的教育專家普遍認(rèn)為:在當(dāng)今時代,老師已經(jīng)不能獨(dú)立處理許多迫切的教育咨詢題,現(xiàn)代的學(xué)校,需要家長們的積極參與。而老師如何與家長進(jìn)展融恰的溝通,至關(guān)重要。...
2025-03-30 06:10
【摘要】第一篇:小學(xué)班主任工作點(diǎn)滴談 附件二: 貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會 2010年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計征集和評選登記表 (征文封面) 學(xué)科類別:綜合性科研論文 說明: 一、學(xué)...
2024-11-16 22:07
【摘要】第一篇:班主任管理點(diǎn)滴談 班主任管理點(diǎn)滴談 大南頭小學(xué) 曹靜芳 光陰荏苒,時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在三尺講臺上奮斗了20個春秋,20載的青春歲月奉獻(xiàn)給了我熱愛的講臺和可愛的孩子們。回顧自己的...
2024-11-09 07:26
【摘要】第一篇:如何定位班主任的角色 如何定位班主任的角色 無論從事什么職業(yè),對自身角色的認(rèn)同,不僅決定著我們的理念和行為,還直接影響著工作質(zhì)量。隨著班主任工作專業(yè)特色的日趨強(qiáng)化,“怎樣科學(xué)定位班主任的角...
2024-10-13 10:53
【摘要】第一篇:如何才能成為優(yōu)秀的班主任-優(yōu)秀班主任 如何才能成為優(yōu)秀的班主任 海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有一句管理箴言:部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但是你不能提高部下的素質(zhì),就是你的責(zé)任了。我們班主任的部下是學(xué)生,...
2024-11-16 00:02
【摘要】第一篇:班主任談班級管理和師生關(guān)系-班主任論文 班主任談班級管理和師生關(guān)系 班主任“官”不大,事不小,管的是芝麻綠豆大的小事情,因此,班主任工作成了繁瑣的代名詞。然而,班主任工作又是學(xué)校教育中不可...
2024-11-09 07:30
【摘要】班主任工作范文之做一個善待本人的班主任 眾所周知,班主任工作勞心費(fèi)心、繁瑣艱苦、特別辛苦。由于工作關(guān)系,有的班主任常有身心疲乏、郁悶煩躁、心理壓力沉重、情緒低落、缺少決心和歡樂之感受。長此下去,...
2025-03-30 05:48
【摘要】談初中班主任如何做好班級管理工作班主任是一個班集體的核心人物,對班集體的形成和建設(shè)起著舉足輕重的作用。班主任工作的千頭萬緒,關(guān)鍵的關(guān)鍵是“育人”,是教育人、培養(yǎng)人。他們的工作是學(xué)校最基本而又最具體、最繁雜的
2024-11-13 00:10
【摘要】了解論文:如何做好中專班主任工作[摘要]班主任是班集體的靈魂,是幾十名學(xué)生緊緊圍繞的核心。一個班集體的好壞,與班主任有著密不可分的關(guān)系。作者從五個方面闡述了如何做好班主任工作。一是了解學(xué)生,因材施教;二是尊重學(xué)生,以情動人;三是搞好班級活動,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;四是發(fā)揮班干部的作用,提高班級的凝聚力;五是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,營造積極的班級
2024-11-02 23:03
【摘要】 例談班主任的德育資源開發(fā) [摘要]有成效的德育工作,需要班主任在工作環(huán)境中充分開發(fā)德育資源。高中班主任可從以下幾個角度進(jìn)行德育資源的開發(fā):開發(fā)校園權(quán)威資源,開發(fā)學(xué)生專長資源,開發(fā)班內(nèi)家長資...
2025-01-16 23:28
2025-03-15 02:28
【摘要】第一篇:談班主任工作中的賞識教育 談班主任工作中的賞識教育 “沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民”。當(dāng)莊稼長勢不好時,農(nóng)民從不埋怨莊稼。而當(dāng)一個班集體沒有建立起優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),沒有取得喜人成...
2024-11-19 03:12