人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的驗算-資料下載頁

【摘要】除法的驗算教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會用乘法驗算除法。2．能力目標(biāo)：通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動探索新知。3.情感目標(biāo)：充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生，你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師，請你以最快的速度

2025-12-02 14:55

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案除法的驗算練習(xí)一-資料下載頁

【摘要】除法的驗算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。2.能力目標(biāo)：運用除法的驗算知識解決問題。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算及其驗算；學(xué)會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題。

2025-12-03 21:27

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案除法的驗算5-資料下載頁

【摘要】除法的驗算教學(xué)內(nèi)容：教科書第3～4頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗算除法。2.培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們，你們參加

2025-12-03 21:27

2整式的除法-資料下載頁

【摘要】整式的除法整式的除法問題:木星的質(zhì)量約是×1024噸,地球的質(zhì)量約是×1021噸,你知道木星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的多少倍嗎?木星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的(×1024)÷(×1021)倍.單項式相除,把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除作為商的因式,對于只在被除式

2025-11-12 01:31

有余數(shù)的除法教案(2)-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教案有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容：教科書第60頁例1、第61頁例2。教學(xué)目標(biāo)：1．通過分草莓的操作活動，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。2．借助用小棒擺圖形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，理解余數(shù)比除數(shù)小的道

2025-11-15 16:34

有余數(shù)的除法教案(2)-資料下載頁

【摘要】有余數(shù)的除法第一課時教學(xué)內(nèi)容：三年級上冊教材49－51頁上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生理解整除的意義，認(rèn)識有余數(shù)的除法。2、經(jīng)歷由生活經(jīng)驗抽象為數(shù)學(xué)問題的過程，通過操作、觀察、討論，掌握有余數(shù)的除法。3、體會余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)綜合運用數(shù)學(xué)知識的能力，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點難點：1、重點

2025-11-15 16:34

有余數(shù)的除法2(2)-資料下載頁

【摘要】有余數(shù)的除法第二課時8÷3=2······211÷2=5······111÷2=5······111÷3=3·

2025-12-04 17:35

懸挑外腳手架卸荷措施的驗算(2)-資料下載頁

【摘要】 懸挑外腳手架卸荷措施的驗算 當(dāng)前高層建筑落地式雙排外腳手架允許搭設(shè)高度一般都在40m范圍內(nèi)，對于高度超過４0m以上的高層建筑，其外腳手架搭設(shè)則需采取分段卸荷措施，才能確保架子的安全和穩(wěn)定...

2025-11-08 00:06

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的驗算1-資料下載頁

【摘要】除法的驗算主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程：通過觀察、計算、驗證，使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”，理解除法驗算的算理，掌握除法驗算的方法。2．通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動探索新知，提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識。重、難點：讓學(xué)生學(xué)會用乘法

2025-12-02 14:55

分式的乘除法(2)-資料下載頁

【摘要】綦江區(qū)登瀛學(xué)校王小猛42?a244xx??232??aa????22???aa??22x??????21???aa一、把下列各式分解因式。1、2、3、二、什么叫約分？它的步驟是什么？答：把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫做約分。它的步驟是：1、把分式的分子、

2025-11-12 23:23

2有理數(shù)的除法(2)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：鞏固有理數(shù)的除法運算，形成快速準(zhǔn)確的運算技能。過程與方法：運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀；在運算過程中培養(yǎng)自己認(rèn)真，仔細(xì)，靈活的計算品質(zhì)。教學(xué)活動重點：準(zhǔn)確進(jìn)行計算。教學(xué)活動難點：靈活簡便的進(jìn)行計算。例9化簡下列分?jǐn)?shù)：312?1245??解：??312

2025-11-12 01:31

有余數(shù)的除法(2)-資料下載頁

【摘要】有余數(shù)的除法烏江鎮(zhèn)大灣小學(xué)柏興虎復(fù)習(xí)1、開火車背誦表內(nèi)乘法。2、算一算：（用豎式計算）48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說（）里最大能填幾？

2025-11-12 03:39

小數(shù)的乘法和除法2教案-資料下載頁

【摘要】教案年月日課題小數(shù)乘法和除法（第二課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000??的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀

2025-11-14 11:45

192整式的除法(2)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：七年級主備人：劉其展輔備人：審批：，探索新知

2025-11-15 22:40

小數(shù)乘小數(shù)的驗算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《垂直與平行》教學(xué)反思新課程改革實驗以來，大家越來越關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。我們的數(shù)學(xué)課堂也逐漸變得真實而生動，教學(xué)的設(shè)計樸實而又創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)得扎實而又愉快。本節(jié)課是新課標(biāo)人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容《垂直與平行》。這部分教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線與角的知識的基礎(chǔ)上教學(xué)的，也是認(rèn)識平行四邊形和梯形的基礎(chǔ)。由于垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系，對于小學(xué)四年級的孩子

2025-11-14 11:45

除法的驗算(2)(完整版)

除法的驗算(2)(更新版)

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除法的驗算(2)(留存版)