【摘要】百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化森村中心學(xué)校潘子君教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、在計(jì)算、比較,分析、探索百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律的過程中,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。3、通過探索百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索意識。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-24 13:01
【摘要】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化把下面的百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2025-08-20 10:33
【摘要】第一篇:《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)...
2024-11-16 03:10
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第84頁例1,第85頁例2及相關(guān)練習(xí) 二、教學(xué)目標(biāo) 、小數(shù)互化的必要性;會...
2024-11-16 23:00
【摘要】完美WORD格式資料101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==
2025-03-25 06:28
【摘要】專業(yè)整理分享百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化一、填空:1、把下列分?jǐn)?shù)先化成百分?jǐn)?shù),再化成小數(shù)。=()=()=()=()=()=()=()=()=()=()=(
2025-06-28 11:00
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)?,能夠快速、準(zhǔn)確的進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。?,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、概括和歸納能力。例1.學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練,王老師要求大家進(jìn)行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了80個,陳漢良完成了100個,你能比較他們所完成的個數(shù)嗎?例2.學(xué)校田
2024-11-11 12:12
【摘要】完美WORD格式資料《百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元相關(guān)鏈接,課題:《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》。?【教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)】?一、課標(biāo)相關(guān)陳述與解讀?《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年
2025-04-17 07:39
【摘要】......101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32=
【摘要】第一篇:《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元《百分?jǐn)?shù)》第80頁《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》。 【教材分析】 這部分內(nèi)容是學(xué)生...
2024-11-16 01:39
【摘要】1/4第1課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明“生長點(diǎn)”,利用知識的遷移,自主探索新知。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的知識進(jìn)行遷移、類推,學(xué)習(xí)新知識。同時,讓學(xué)生嘗試著在探究活動中獲取新知,發(fā)展能力。
2025-08-20 18:42
【摘要】“百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化“教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇揚(yáng)中三躍中心小學(xué)黃永文教學(xué)內(nèi)容蘇教版第92--93頁例1—例4教學(xué)目標(biāo)1、利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。2、在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3、理解、掌握百
2024-12-11 09:16
【摘要】分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化復(fù)習(xí)===小結(jié):小數(shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分。15100=320141025=12451000=49200復(fù)習(xí)。小結(jié):分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。
2024-11-22 01:56
【摘要】個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名朱學(xué)萍性別女年齡50學(xué)歷大專職稱一級教師教齡30職務(wù)教師所任學(xué)科信息技術(shù)課題名稱個人2020年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)一、自我分析1、發(fā)展優(yōu)勢(1)我熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),肯吃苦,不怕累,從不計(jì)較個人得失,樂于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí)
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化靖西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)高春暖教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。?重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。?難點(diǎn):會進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面
2024-11-24 17:39