【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊第二單元原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)(長方形的寬)長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高(長方形的長)
2024-11-24 16:50
【摘要】故事引領一名植物學家?guī)ьI幾名弟子到原始森林中考察,結果迷了路。更不幸的是植物學家染上了重病,根本不可能活著走出森林。臨終前,他把幾個弟子叫到面前說:“我就要死了,你們答應我一件事。”他指著一個嚴實的鐵箱子說:“這是我采集的重要標本,非常沉重,要靠你們幾個人共同努力才能運出去,然后交給我的妻子,她會讓你們成為名人和富
2025-06-21 03:21
【摘要】福州第十九中學陳德奇復習引入?必然事件:在一定條件下必然發(fā)生的事件,?不可能事件:在一定條件下不可能發(fā)生的事件?隨機事件:在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,概率的定義:?事件A發(fā)生的頻率m/n接近于某個常數(shù),這時就把這個常數(shù)
2025-07-20 05:26
【摘要】1、什么是等可能事件?2、如何求一件等可能事件的概率?例5、同時擲兩個質地均勻的骰子,計算下列事件的概率:?(1)兩個骰子的點數(shù)相同;?(2)兩個骰子點數(shù)的和是9;?(3)至少一個骰子的點數(shù)是2;例6、甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫
2024-11-10 21:52
【摘要】例6甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個口袋中各隨機地取出1個小球.(1)取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個小球上全是輔音字母的概率是多少?
2024-11-21 06:18
【摘要】用樹狀圖法求概率湘教·九年級下冊情境導入當一次試驗要涉及兩個因素,并且可能出現(xiàn)的結果數(shù)目較多時,為了不重不漏的列出所有可能的結果,通常采用列表法.列表法中表格構造特點:一個因素所包含的可能情況另一個因素所包含的可能情況兩個因素所組合的所有可能情況,即n活動1:將一枚質地均
2025-03-12 14:10
【摘要】例5同時擲兩個質地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)兩個骰子的點數(shù)相同;(2)兩個骰子點數(shù)的和是9;(3)至少有一個骰子的點數(shù)為2.分析:當一次試驗要涉及兩個因素(例如擲兩個骰子)并且可能出現(xiàn)的結果數(shù)目比較多時,為不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用列表法,我們不妨把兩個骰子分別記為第1個和第2個,這
【摘要】例4擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結果中,滿足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結果只有一個,即“正正”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產生的結果全部列舉出來,我們是:41P(A)=所有的結果共有
2024-11-21 02:54
【摘要】合作!競爭!想一想:中國女排的奪冠是競爭的結果?還是合作的結果?或者是……的結果??在山東濟南市的一條街上有三家同樣的服裝店。“同行是冤家”,開始他們一心想把對手置于死地,競相壓價、造謠誹謗等“小動作”都被他們用來排擠對方
2025-07-18 15:38
【摘要】競爭!合作!云龍鎮(zhèn)中學周慧蘭合作典范新聞:聯(lián)想集團并購IBM公司PC機生產聯(lián)想利用IBM的品牌進入國際市場;IBM利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡兩公司從競爭對手到合作伙伴,既競爭又合作。同行不是冤家?在山東濟南市的一條街上有三家同樣的服裝店。“同行是冤家”,開始他們一心想把對
2024-11-10 01:59
【摘要】?Content知識要點能力要求神經沖動的產生和傳導、理解形成膜電位的生物學基礎、動作電位的形成其原因激素的作用反射活動的基本原理人腦的高級功能
2025-01-05 15:33
【摘要】制作:小街鎮(zhèn)一中·李科【教學目標】知識目標:1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭與合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭,競爭要遵循規(guī)則。4、知道如何在競爭中合作,在集體中要奉獻。能力目標:1、初步掌握在合作中競爭的技能。2、初步掌握在競爭中合作的技能。情感態(tài)度價值觀:
2025-07-25 15:30
【摘要】第三單元·第六課競爭合作求雙贏【知識梳理】(溫習舊知識)1、為什么要競爭?(P67)(或:競爭的重要性、作用、啟示等。)2、怎樣正確面對競爭?(P68-70)(或正確競爭的方法、要求、建議等。)3、為什么要合作?(P71-72)
2025-06-20 17:32
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)北師大版九年級上冊第三章概率的進一步認識狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子,恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少?新課導入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影,但只有一張電影票,三人決定一起做游戲,誰獲勝誰就去看電影,游戲規(guī)則如下:
2025-03-13 07:50