用比例解決問(wèn)題教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：用比例解決問(wèn)題教學(xué)反思 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)反思 小高莊小學(xué)張麗君 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的。首先進(jìn)行復(fù)習(xí)，一是兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系，二是如何判斷兩種相...

2024-10-22 15:43

自制用比例解決問(wèn)題設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：自制《用比例解決問(wèn)題》設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)第十二冊(cè) 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 畢家灣小學(xué) 柳萍 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第59~60頁(yè)中的例 5、例6，練習(xí)九3~7題。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)...

2024-10-25 02:28

用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)安丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周壽霞 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問(wèn)題的步驟和方法。 2．學(xué)生能熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成...

2025-10-12 15:23

凱捷咨詢(xún)解決問(wèn)題的方法與假設(shè)-資料下載頁(yè)

【摘要】StructuredProblemSolving&HypothesisGenerationConsultingSkillsWorkshop?2021Capgemini-AllrightsreservedXxx/yymmdd-StructuredProblemSolvingandHypothesisGeneration,Au

2025-05-10 07:18

用方程解決問(wèn)題(小結(jié))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：用方程解決問(wèn)題(小結(jié)) （小結(jié)） 班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用方程進(jìn)行描述，讓學(xué)生體驗(yàn)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一種有效模型。 2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生...

2024-11-08 06:08

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題的策略假設(shè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問(wèn)題。?2.感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。?，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí):1.○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）

2024-11-11 06:22

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上用假設(shè)的策略解決問(wèn)題課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略--------假設(shè)復(fù)習(xí):1.○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）2頭豬的重量，一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量，2頭牛的重量相當(dāng)于（）只羊的重量。27912小明買(mǎi)了6支鉛筆和1支鋼筆共用去12元。鋼筆的單價(jià)是鉛筆的6倍，鋼

2024-11-29 13:00

用乘法解決問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】5×2＝4×4＝3×3＝3×4＝1×1＝2×2＝1×4＝2×3＝5×4＝1049121612064？？5個(gè)44個(gè)35×4=20

2025-05-12 12:34

用乘法和除法解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用乘法和除法解決問(wèn)題（1）媽媽用10元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)茶杯？（2）媽媽用10元錢(qián)可以買(mǎi)幾副手套？請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問(wèn)題，并解答。10÷2=5（個(gè)）10÷5=2（副）（1）平均分給4人，每人幾個(gè)氣球？（2）平均分給6人，每人分幾個(gè)氣球？3×8＝24（個(gè)）24÷4

2024-11-24 14:15

用加法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《用加法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《用加法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生...

2024-12-03 02:33

用圓柱的體積解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用圓柱的體積解決問(wèn)題浙江省諸暨市暨陽(yáng)小學(xué)章梧飛第三單元圓柱與圓錐一、復(fù)習(xí)舊知，做好鋪墊1．圓柱的體積怎么計(jì)算？2．體積和容積有什么區(qū)別？二、探索實(shí)踐，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化過(guò)程？？？二、探索實(shí)踐，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化過(guò)程1．一個(gè)內(nèi)直徑是（）的瓶子里，水的高度是（），把瓶蓋擰緊倒置放平，無(wú)水部分

2025-07-20 05:33

用除法解決問(wèn)題的說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】用除法解決問(wèn)題的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1．教材分析。 “用除法解決問(wèn)題”一節(jié)，即教學(xué)如何用除法解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問(wèn)題，教材安排在教學(xué)用7～9的乘法口訣求商之后，我想，編者...

2024-12-07 01:05

用連乘的方法解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用連乘的方法解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：（1）結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，感知一般連乘應(yīng)用題的特征，會(huì)口述解題思路，學(xué)會(huì)用連乘的方法解決問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)連乘式題的運(yùn)算順序。（2）運(yùn)用直觀策略培養(yǎng)學(xué)生自主獲取信息、提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，通過(guò)對(duì)條件、問(wèn)題關(guān)系的思考，提高分析、綜合的思維能力。（3）在解決問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。（4）使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)

2025-08-05 10:58

用除法解決問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】用除法解決問(wèn)題3①、每組4人，5組一共多少人？②、有20人，平均分成5組，每組幾人？③、有20人，每組4人，可以分成幾組？寫(xiě)一寫(xiě)4×5＝20（人）20÷5＝4（人）20÷4＝5（組）①、每堆3個(gè)，4堆一共多少人？②、有12個(gè)，

2025-05-12 12:36

用比例解決問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?掌握用比例知識(shí)解決問(wèn)題的方法，能正確運(yùn)用正反比例知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)?1、看例5，回答：?（1）.要求用以前學(xué)過(guò)的方法解答。?（2）.這道題還可以用有關(guān)比例的知識(shí)來(lái)解答。用比例的知識(shí)解答應(yīng)用題，首先要看一看題中數(shù)量之間是否存在比例關(guān)系？然后設(shè)計(jì)如下一組問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生討論：?①題中有哪幾種量？?

2025-01-04 20:47

用假設(shè)法解決問(wèn)題2-預(yù)覽頁(yè)

用假設(shè)法解決問(wèn)題2-免費(fèi)閱讀

用假設(shè)法解決問(wèn)題2(存儲(chǔ)版)

用假設(shè)法解決問(wèn)題2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

用假設(shè)法解決問(wèn)題2(完整版)