【摘要】第一節(jié)蘆筍一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類(lèi)型(二)綠蘆筍(一)白蘆筍二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征花、果實(shí)種子莖葉(一)形態(tài)特征根(二
2025-09-19 15:12
【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)!第五部分動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物原生動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物棘皮動(dòng)物第八章魚(yú)類(lèi)(22020種)最大的魚(yú)——鯨鯊
2025-10-31 05:37
【摘要】含纖維素的植物的圖片纖維素是白色、沒(méi)有氣味和味道的纖維狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),是一種多糖。水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。纖維素的化學(xué)性質(zhì)(水解性)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6纖維素葡萄糖硫酸△思考:草中的主要化學(xué)成份是什么?為什么牛
2026-01-09 00:54
【摘要】第一章植物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展想一想:1、為什么地球上自從出現(xiàn)了生命,就一直延續(xù)不斷到現(xiàn)在?地球上的生物有哪些生殖方式?你能回憶起學(xué)過(guò)的嗎?十月懷胎,一朝分娩------人的生殖開(kāi)花結(jié)果、種子萌發(fā)---被子植物的生殖
2025-11-15 14:04
【摘要】洛南縣城關(guān)中學(xué)劉岵楠城關(guān)中學(xué)黨春走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的變化和性質(zhì)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室物理變化化學(xué)變化概念沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化有新物質(zhì)生成的變化本質(zhì)區(qū)別(判斷依據(jù))變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成實(shí)例
2025-11-29 17:06
【摘要】15342種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。胚是新植物的幼體,由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成。發(fā)育為莖和葉發(fā)育為根發(fā)育為連接根和莖溫故知新胚大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有和。
2025-11-15 17:03
【摘要】第一篇:怎樣上好一節(jié)小學(xué)科學(xué)課 怎樣上好一節(jié)小學(xué)科學(xué)課 一是以游戲、競(jìng)賽為主線組織教學(xué)環(huán)節(jié),充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!巴瑢W(xué)們,老師手中拿的是什么?——是紙盤(pán)。你們瞧,它從愁眉苦臉的表情,現(xiàn)在變成...
2025-10-16 09:49
【摘要】第五章旅游接待服務(wù)禮儀規(guī)范第一節(jié)飯店前廳接待服務(wù)人員的工作禮儀規(guī)范世界上最廉價(jià)而且能夠最大的到最到收益的意向品質(zhì)就是禮節(jié)?!闷苼觥は枌W(xué)好禮儀要講究一下幾點(diǎn):?首映效應(yīng)——三秒鐘印象?60%外表和40%語(yǔ)言黃金法則你想要?jiǎng)e人如何對(duì)待你,你就如何對(duì)待別人
2026-01-10 23:41
【摘要】一、衛(wèi)生法的概念二、衛(wèi)生法的調(diào)整對(duì)象三、衛(wèi)生法的特征四、衛(wèi)生法在我國(guó)法律體系中的地位五、衛(wèi)生法體系六、衛(wèi)生法適用范圍七、衛(wèi)生法的基本原則第一章衛(wèi)生法概述一、衛(wèi)生法的概念?法的概念?衛(wèi)生法的概念1、衛(wèi)生的概念“衛(wèi)生”是指為維護(hù)人體健康而進(jìn)行的一切個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)的總和
2025-12-26 22:34
【摘要】班級(jí)心理課的規(guī)范:?互相尊重:不管你是否同意別人的觀點(diǎn),你不能對(duì)別人有不禮貌的言行;要保守秘密,尊重每位同學(xué)隱私,不能再課堂上了解到的信息外傳。?注意傾聽(tīng):當(dāng)別人發(fā)言的時(shí)候,要保持安靜、認(rèn)真傾聽(tīng),遇到不同觀點(diǎn)等別人說(shuō)完,你才能發(fā)言,不得起哄、調(diào)侃人。?積極參與:積極參與小組討論、發(fā)言等活動(dòng);根據(jù)老師的指令參與活動(dòng);坦
2025-12-26 21:13
【摘要】第二部分證券法?第一節(jié)證券法概述?第二節(jié)證券發(fā)行制度?第三節(jié)證券交易制度?第四節(jié)證券機(jī)構(gòu)法律制度第一節(jié)證券法概述
2025-05-03 08:39
【摘要】第五章第一節(jié)旅游資源的基本概念一、資源(resource)的內(nèi)涵?狹義的資源:人類(lèi)生存發(fā)展和享受所需要的一切物質(zhì)和非物質(zhì)的要素。也就是說(shuō),自然界及人類(lèi)社會(huì)中,有用物即資源,無(wú)用物即非資源。僅指自然資源,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)的定義為:“所謂自然資源,是指在一定時(shí)間、地點(diǎn)的條件下能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、以
2025-05-12 08:57
【摘要】第十九章抗生素基本概念:抗生素:是某些細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的次級(jí)代謝產(chǎn)物,或用化學(xué)方法合成的相同結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)修飾物,在低濃度下對(duì)各種病原性微生物有選擇性殺滅、抑制作用而對(duì)宿主不產(chǎn)生嚴(yán)重毒性的藥物??股刈饔脵C(jī)制:?干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成?損傷細(xì)菌細(xì)胞膜?抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成
2025-05-02 18:28
【摘要】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足土地水礦產(chǎn)自然資源可再生資源非可再生資源自然資源與我們的生活有什么關(guān)系呢?可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎?碩大的塘底只有一點(diǎn)水跡潛山,消防人員給旱情嚴(yán)重的鄉(xiāng)村送水我國(guó)自然資源的基
2025-05-03 04:04
【摘要】1第二章教育先驅(qū)的課程論遺產(chǎn)?教學(xué)目的:?近代課程論是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)領(lǐng)域的改革為契機(jī)或背景形成并發(fā)展起來(lái)的,因?yàn)檫@些改革產(chǎn)生了新的教育目標(biāo)、教育價(jià)值,并從而派生出新的教學(xué)內(nèi)容與方法的需要。近代社會(huì)的變革一方面不斷提出了新的教育課題、教育內(nèi)容、學(xué)科與教材,另一方面,專(zhuān)業(yè)的教育學(xué)者出現(xiàn)了。但許多研究都有其局限性。這不能不留待現(xiàn)代課程論去克服了。
2025-05-12 12:46