【摘要】 讀《讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)》有感 讓化學(xué)課堂活起來(lái) 中山男狼 學(xué)習(xí)活動(dòng)是在一定的情境中進(jìn)行的,學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計(jì)真實(shí)、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、...
2025-09-22 03:42
【摘要】第一篇:創(chuàng)新“236”高效課堂模式,讓課堂活起來(lái) 創(chuàng)新“236”高效課堂模式讓課堂活起來(lái) (。8版) 在當(dāng)下全面深化課程改革的背景下,“高耗低效”已成為課堂教學(xué)亟須解決的突出問(wèn)題,也成為了制約學(xué)...
2024-10-17 14:20
【摘要】第一篇:讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)[本站推薦] 讓英語(yǔ)課堂活起來(lái) ----談新課程理念下的有效課堂 鳳岡縣第四中學(xué)何仕信 摘要:教無(wú)定法,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)不拘一格,綜合學(xué)生、教材、方法及自身的特點(diǎn),創(chuàng)...
2024-11-14 22:55
【摘要】第一篇:如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)? 如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)? 教育心理學(xué)告訴我們:孩子具有五好心理,分別為:好動(dòng)、好玩、好勝、好表現(xiàn)、好奇心強(qiáng)。同時(shí)孩子還具有生性好動(dòng)、模仿性強(qiáng),有意注意持續(xù)時(shí)間...
2024-10-04 00:12
【摘要】第一篇:讓小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)活起來(lái) 讓小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)活起來(lái) 關(guān)鍵詞:識(shí)字教學(xué)活起來(lái) 摘要:小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué),應(yīng)讓學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字,把教學(xué)和生活緊密相連,使孩子有學(xué)習(xí)漢字的熱情,感...
2024-11-16 00:23
【摘要】要把語(yǔ)文教學(xué)與國(guó)學(xué)教育結(jié)合起來(lái)張建中?一、從兩個(gè)課例看結(jié)合的途徑?趙俊老師的教學(xué)啟示:?1、深入鉆研教材是語(yǔ)文教學(xué)與國(guó)學(xué)教育相結(jié)合的基礎(chǔ)?2、突出重點(diǎn)、精講多練才能為國(guó)學(xué)教育提供必要的時(shí)間?3、國(guó)學(xué)教育的著力點(diǎn)要準(zhǔn)確精當(dāng),便于落實(shí)。?4、語(yǔ)文學(xué)科的國(guó)學(xué)教育要遵循本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律?5、要把促
2025-08-01 14:03
【摘要】第一篇:如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來(lái) 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來(lái) 摘要:數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。要想讓小學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮其主體地位,必須提高小學(xué)生的主體意識(shí)。而要喚醒和增強(qiáng)小...
2024-10-17 15:12
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo):如何使人物活起來(lái) 如何使人物活起來(lái) ——人物描寫(xiě)方法要點(diǎn)學(xué)習(xí)(教案)教學(xué)目標(biāo) 1.嘗試觀察人物特點(diǎn),了解人物個(gè)性。 2.初步掌握人物肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)方法的要點(diǎn)。教學(xué)...
2024-11-14 18:02
【摘要】 把發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)與建設(shè)新農(nóng)村結(jié)合起來(lái) 建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村,不僅為解決“三農(nóng)”問(wèn)題提出了具體的目標(biāo)任務(wù),而且也為全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)指出了明確的...
2025-09-21 21:49
【摘要】薪酬設(shè)計(jì)一定要與企業(yè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)薪酬設(shè)計(jì)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可對(duì)一個(gè)具體的企業(yè),因?yàn)橛绊懙囊蛩乇姸?,并且大家都非常敏感,有時(shí)候幾十塊錢(qián)的薪酬差別都可能引起整個(gè)企業(yè)的波動(dòng),所以實(shí)操起來(lái)往往要困難得多。一、薪酬設(shè)計(jì)的原則企業(yè)設(shè)計(jì)薪酬時(shí)必須遵循一定的原則,這些原則包括戰(zhàn)略導(dǎo)向、經(jīng)濟(jì)性、體現(xiàn)員工價(jià)值、激勵(lì)作用、相對(duì)公平、外部競(jìng)爭(zhēng)性等
2025-01-13 17:53
【摘要】?三全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)?下圖反映了1869年,在第一國(guó)際巴塞爾代表大會(huì)上,巴黎支部宣讀《告各國(guó)工人書(shū)》。在千百萬(wàn)工人們心目中,第一國(guó)際是一種神話般的力量,工人們對(duì)它寄予熱切的希望。各國(guó)政府卻將它視為一股神秘的、咄咄逼人的巨大勢(shì)力,急于將它斬草除根。第一國(guó)際極大地推動(dòng)了歐洲各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。課標(biāo)
2024-11-12 17:04
【摘要】讓音樂(lè)課活起來(lái)林語(yǔ)堂說(shuō):“鶴足的挺拔之美是逃離危險(xiǎn)的結(jié)果,熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結(jié)果”,音樂(lè)的藝術(shù)之美也許就是陶冶情操的結(jié)果了。音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它是實(shí)施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中,我們不僅能感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意,而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而,實(shí)踐證明:傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不能有效激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)的本性
2024-11-24 15:12
【摘要】 產(chǎn)業(yè)建支部:讓黨組織“活”起來(lái) 今年春天,XX省XX縣區(qū)大蒲石河村幾戶(hù)村民種植的大棚西紅柿出現(xiàn)病情。村里的黨員馬上向黨支部反映。很快,支部請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家實(shí)地診治,“病情”得到了控制。 蔬菜有了毛病找...
2025-09-19 16:06
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來(lái) 讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來(lái) 課堂是學(xué)生出錯(cuò)的地方,錯(cuò)誤伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,教師要挖掘其內(nèi)在的“閃光點(diǎn)”,有效利用這一...
2024-10-25 02:51
【摘要】人物動(dòng)作描寫(xiě)---案例教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)興凱湖農(nóng)場(chǎng)小學(xué)紀(jì)秀娥定稿教學(xué)目標(biāo):1、以片段為例,幫助學(xué)生初步(了解)人物動(dòng)作描寫(xiě)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)動(dòng)作描寫(xiě)的基本能力。3、訓(xùn)練學(xué)生修改習(xí)作的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察,運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞,寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入1、游戲?qū)?/span>
2025-05-12 01:25