7學(xué)校圖書館的發(fā)展研討-全文預(yù)覽
【正文】 系、或是領(lǐng)導(dǎo)家屬、或是問題人員等等，良莠不齊、不好管理。 ，素質(zhì)參差不齊 雖然高職院校迅速發(fā)展，圖書館的工作人員數(shù)量卻很少，難以滿足院校發(fā)展的需要，大量的讀者需求和業(yè)務(wù)工作已經(jīng)將僅有的幾個(gè)工作人員忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但也只能維持著正常的開放。這就大大影響了藏書質(zhì)量，使得館藏結(jié)構(gòu)混亂，將部分優(yōu)秀的圖書資源淹沒在破書、舊書中，得不到科學(xué)有效地利用。學(xué)科范圍較窄 。特別是 2024 年在天津舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽，全面展示了職業(yè)教育的成果，將職業(yè)教育的發(fā)展推向了一個(gè)新的高潮。 關(guān)鍵詞高職院校圖書館發(fā)展 作為我國高等教育的一個(gè)新類型，高等職業(yè)教育與傳統(tǒng)的普通高等教育既有緊密的聯(lián)系，又有本質(zhì)的區(qū)別，它堅(jiān)持 “ 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存 ” 的辦學(xué)方向，努力為社會各行各業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)一批 “ 用得上、留得住 ” 的高質(zhì)量應(yīng)用型高級技術(shù)人才。由于辦學(xué)模式、辦學(xué)方向、辦學(xué)層次、辦學(xué)歷史以及購書經(jīng)費(fèi)等局限，目前絕大多數(shù)高職院校圖書館藏書量情況并不令人樂觀，一般館藏量在 30 萬冊左右，特別是高職院校一般是從中等專業(yè)學(xué)校升格或幾所中專學(xué)校合并而成，使得其圖書館藏書量更 第 2 頁 共 6 頁 少 。另外，某些高職院校圖書館為了達(dá)到一定的藏書總量，滿 足教育部人才培養(yǎng)工作水平評估的需要，在幾年內(nèi)都沒有對舊書進(jìn)行必要的剔舊處理，更有將別館剔舊的圖書購入館內(nèi)擴(kuò)充館藏，使無用之書充斥整個(gè)書庫。每年的購書經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足圖書館發(fā)展
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