學(xué)士學(xué)位論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)-全文預(yù)覽
【正文】 體上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與要分析論證的問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般 。研究原理采用恰當(dāng)。存在的問(wèn)題。能很好的調(diào)查 mdash。的問(wèn)題，然后針對(duì)問(wèn)題提出有效的建議。mdash。mdash。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。論證內(nèi)容較有 說(shuō)服力。mdash。總體上基本合格。為主題，重點(diǎn)探討 hellip。 3. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。 2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳 實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。hellip。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰， 語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。論文采用 EDA 技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計(jì)流程模塊劃分及總體和各模塊的 VHDL 源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。 13. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。 9. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得書(shū)記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重 。論文格 式基本符合要求。英語(yǔ)表達(dá)比較通順，但存在少量語(yǔ)法錯(cuò)誤。論證清晰有力，論據(jù)充分，結(jié)論可靠。論文達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文要求，同意組織答辯。按要求查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力 。并建議成績(jī)?yōu)椋褐械?。論文設(shè)計(jì)方案比較合理 。 寫(xiě)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力 。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)具備初步了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文要求，同意組織答辯。 3. 及 格：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文任務(wù)書(shū)完成了主要工作量 。論文概念基本清楚，文理較通順，圖表欠規(guī)范，結(jié)論基本正確，無(wú)原則性錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋杭案? 4. 該論文主要研究了 鐵路聯(lián)鎖軟件的安全性，研究成果有著很強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值。 5. 論文選題比較適當(dāng)，觀點(diǎn)正確，但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語(yǔ)表達(dá)基本達(dá)意，但存在較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤。語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多 。 8. 論文選題有新意，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分
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