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幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告萬能5篇-全文預(yù)覽

2025-09-14 10:55 上一頁面

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【正文】 1,能感受自己長大了,體驗(yàn)成長的快樂。有非常大的興趣。喜歡看圖講故事。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。 (二)健康領(lǐng)域 1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快?;旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。 5,對人特別有禮貌,見到認(rèn)識的人都會(huì)打招呼,并且很樂于幫助他人。 好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。有幾個(gè)孩子六一過后由于各種原因請了假。我相信今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的勝利。 家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,因此做好家園溝通,爭取家長對我們工作的理解與支持,對我們的日常工作的開展非常有幫助,真誠相待,及時(shí)溝通。 備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會(huì)關(guān)心別人、幫助別人了。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。 綜上所述,有播種就會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有回報(bào),天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績。在這個(gè)集體中,每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可 學(xué)習(xí)或幫助的人。在此過程中,不懂的就學(xué),不會(huì)的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會(huì)了自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時(shí)不擁擠,學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情)。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心。 幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告萬能篇 1 在這一年中,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。下面是小編給大家整理的關(guān)于幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告萬能,歡迎大家來閱讀。在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。 在這個(gè)學(xué)期里,為了配合班主任做 好班級工作,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好。一個(gè)優(yōu)秀的教師,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。 在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,如:動(dòng)手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯。回首顧望,感慨萬千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我班共有 36 名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。俗話說:良好的開始是成功的一半。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),為此在日常活動(dòng)中我非常注意加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)與教育,同時(shí)我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設(shè)和利用班級環(huán)境,努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長。我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。 幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的?,F(xiàn)有幼兒 29 人,男孩 16 人,女孩 13 人。他們生活自理
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