將德育滲透到語(yǔ)文課堂-全文預(yù)覽
【正文】 經(jīng)典文學(xué)的閱讀積累，要求他們多讀多誦，從而受到熏陶。不著痕跡、讓人感覺(jué)不出這是教育的教育才是高明的教育。眾多先 3 / 4 賢的思想具有強(qiáng)大的時(shí)空穿透力，在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，仍能啟迪人們理性的去思考與解決現(xiàn)代社會(huì)種種困惑難解的問(wèn)題 。這些經(jīng)過(guò)千錘百煉的思想和人物所投射出來(lái)的感召力，已經(jīng)并將繼續(xù)影響一代又一代 青少年的審美觀和價(jià)值觀。 二 挖掘教材 ，找準(zhǔn)德育切入點(diǎn)。 師愛(ài)的陽(yáng)光要普照到每一位學(xué)生，教師的微笑要面向每一位學(xué)生。 一位好的語(yǔ)文教師應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任心、滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心、淵博的知識(shí)和深厚的文學(xué)素養(yǎng)。 “師者傳道授業(yè)解惑也。在課堂教學(xué)中，我的講課方式隨教材內(nèi)容、學(xué)生的課堂情緒和當(dāng)時(shí)的課堂環(huán)境等各種因素而改變。 身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么 ?是優(yōu)美的語(yǔ)言 ?是廣博的知識(shí) ?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ?在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。 1 / 4 將德育滲透到語(yǔ)文課堂 葉圣陶說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)做人。 一 修身立德，提高個(gè)人修養(yǎng)。我認(rèn)為這就是我們教師首先應(yīng)該解決的問(wèn)題。可我既然成了他們的教師，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上。一名有魅力的語(yǔ)文教師，能使學(xué)生“親其師
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