有關(guān)特崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)5篇-全文預(yù)覽
【正文】 節(jié)，語文 10 節(jié)，物理 1 節(jié)，化學(xué) 1 節(jié)。通過這兩天的崗前培訓(xùn)，我更加堅定了我的教師理想，同時也認(rèn)識到我任務(wù)的艱巨，但是困難決不能成為我的絆腳石，我意志堅定，我信心十足。從小我就夢想著長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師，立志把我所學(xué)的全部知識傳授給祖國的下一代，為我國的共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的微薄之力。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。更難得可貴的是，聽了他們的講座，我得到了很大收貨，為我在今后學(xué)習(xí)過程中給自己一個從新的定位，做一門教師我們應(yīng)該要做到： 提高自身素質(zhì)； 有正確的教學(xué)態(tài)度； _專題要做一名富有創(chuàng)新與個性的老師； 要提高與學(xué)生、家長的溝通藝術(shù)； 要對專業(yè)的發(fā)展有一個合理的規(guī)劃； 要對自己的專業(yè)進行深 入的研究。 這次培訓(xùn)涉及到以下幾個方面《多媒體課件的制作》、《從心開始 —— 從新教師到好教師的成長之路》、《課堂管理：技術(shù)與方法》、《教師與學(xué)生的有效溝通》、《家校溝通與協(xié)同教育》、《透視課改現(xiàn)象，回歸教育真實》、《有效的議課》、《校本教研與教師專業(yè)發(fā)展》等內(nèi)容，這些內(nèi)容系統(tǒng)的概括了教育教學(xué)的方方面面，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是 “ 聽君一席話，勝讀十年書 ” 。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神，以實際的行動來實現(xiàn)自身的價值。鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。 本次培訓(xùn)中，老師也注意的心理的，他的講話，從頭到尾貫穿中心，那充滿對新教師的鼓勵。如何使能夠有質(zhì)量有有能力地教好所上的每門課， lt。教師要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理等，以的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。并且，教師還要善于每學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。教師是管理者。這也使我對教師職業(yè)更深的思考和認(rèn)識：，教師是文化的傳遞者。有關(guān)特崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 5 篇 教師上課要做到正確確定每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，合理安排和選擇教材，課的結(jié)構(gòu)要符合體育教學(xué)規(guī)律與學(xué)生實際，知識、技術(shù)教學(xué)與素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合，熟練掌握教材，這里給大家分享一些有關(guān)特崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考。 在培訓(xùn)中，老師給談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色問題，這似乎是陳舊的話題，但細細體會、琢磨的話語，覺得很有分量。 學(xué)高為師，身正為范 也正是意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有 向師性 ，上是做人的認(rèn)同感；學(xué)生受教育的過程是人格的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真
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