特崗教師培訓體會-全文預覽
【正文】 為反思應該就是一種自我存在的彰顯，一種思維的訓練，一種個人知識的管理、一種習慣的養(yǎng)成。現(xiàn)代社會科技飛速發(fā)展。特別作為一名特崗教師更要有良好的愛心、責任心，在他們基礎叫差的情況下，根據(jù)當?shù)厍闆r開展工作。師生之間的融洽度、親和力要達到朋友一樣，這就要求教師必須要懂教育學、心理學等方面的知識，了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，能給予他們及時的幫助。教師不單單是文化的傳遞者，還是榜樣。特崗教師培訓體會 通過今年的考試，我很榮幸地成為我縣特崗教師隊伍中的一員，為自己家鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子貢獻自己的力量。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將培訓的一些體會總結如下：一、我對教師這一職業(yè)有了更新、更清楚的認識 “師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也”，這是我培訓前對教師職業(yè)道德的理解，經(jīng)過培訓，我的這一認識上升到一定的高度了。因此教師要成為學生的引路人，還要成為能和學生“交心”的益友。但參加了這次培訓后，我認識到，教師作為一種專門職業(yè)，他是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培育社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。向書本學習，向實踐學習，向他人學習，確立終身學習的理念。因此如何進行反思成了我們研究的課題。生
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