教師的責(zé)任心得體會(huì)_教師責(zé)任培養(yǎng)感悟-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校是中館驛鎮(zhèn)的重點(diǎn)初中，這里的老師大部分都是有的中青年教師。 讓 我們?yōu)榻逃異?ài)呼喚：完善教育之愛(ài)要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)場(chǎng)般的歡快，而沒(méi)有走進(jìn)沼澤般的恐懼 。是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證。教師職業(yè)是 “ 人類(lèi)幸福和自我完善 ” 結(jié)合的職業(yè)。這樣一來(lái)，既讓該生不失自尊又得到教育，做到兩全其美。不會(huì)因該生成績(jī)落后、常違反紀(jì)律等情況而疏遠(yuǎn)該生，區(qū)別對(duì)待 。我首先通過(guò)的形式與她聊天鼓勵(lì)她勇敢地面對(duì)生活，戰(zhàn)勝挫折。 我們班的何永春同學(xué)，母親殘疾，父親在她很小的 時(shí)候就離開(kāi)了她和媽媽。得知該生是因感冒而缺課，我便利用課余時(shí)間在其他幾個(gè)學(xué)生的引路下到他家去看望他。在工作和學(xué)習(xí)中有了較為深入的體會(huì)。人格是一個(gè)人的尊嚴(yán)。尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的重點(diǎn)。用愛(ài)心撫育學(xué)生健康成長(zhǎng)，這是教師的神圣責(zé)任，也是教師的莊嚴(yán)承諾。廣大教師愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生，在各自的工作崗位上用心血、汗水和智慧為國(guó)家、為民族培育了一代代英才。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，教師自覺(jué)地落實(shí)道德規(guī)范的要求，師德教育才能落到實(shí)處。因此，我們的職責(zé)就是為人師表，我們的責(zé)任就是培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。要么是給自己找臺(tái)階。 文中還提到加強(qiáng)責(zé)任心，要做到?jīng)]有借口，勇于承擔(dān)責(zé)任。那課太吸引人了。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育。責(zé)任是教師永恒的承諾。可那堂課講課教師一下子就把他吸引住了，直到下課，他筆記上沒(méi)有一個(gè)字。我們常說(shuō)， “ 當(dāng)老師吃的是良心飯，干的是良心活 !”我們的工作性質(zhì)需要我們?nèi)?“8 小時(shí)工作， 24 小時(shí)思 考 ” 。 體罰學(xué)生時(shí)會(huì)說(shuō) “ 我這完全是為你好 ”“ 這件事我做不了 ”?? 大家看只要刻意去找，借口總是有的，我們?yōu)槭裁匆医杩谀?，要么是貪圖安逸，懶惰的表現(xiàn) 。 選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了一輩子得默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)。提升教師的責(zé)任意識(shí)，促使教師不斷，改進(jìn)教育教學(xué)行為。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有 責(zé)任就辦不好教育。愛(ài)學(xué)生也是師德的靈魂。教師愛(ài)學(xué)生，是師德的重要組成部分，是師德區(qū)別于其他行業(yè) 道德的主要特點(diǎn)。師愛(ài)的基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生人格的尊重。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，哪
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