教師德育教育案例-全文預覽
【正文】 見 。而回到家中，甚至于連 “ 幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗 ” 之類的家務活都不愿意干 。 The measure of a man’s real character is what he would do i f he knew he would never be found out .Thomas Macaulay (英國歷史學家 ) 德育是教育的靈魂，它的本質是育德，即培養(yǎng)良好的思想道德品質。如果生活在認可之中，他就學會了自愛 。學生不是物品，我們應該把學生當作具有自己的思想、感情、性格等個人品質的人來對待，即使對待后進的學生依然要傾注滿腔的熱情，不帶偏見，要讓每個學生都抬起頭來走路。 二、用學生的眼光來看問題。并大膽的予以在軍訓中表現(xiàn)活躍的同學重要職務。但由于紀律問題被其他老師批評過一次。如何加強班級建設，創(chuàng)建充滿活力，有凝聚力的班集體呢 ?下面是我的幾點看法： 一，信任學生，放開手腳 高一十班入學時有 55 人 (包括 1 名韓國籍學生 )，其 中男生 25 人，女生 30 人。作為一名教師，深深明白中學是人生中的一個重要 的階段，它對人格塑造所起到的作用不可忽視，在某種程度上甚至可 以影響到一個人的未來。正如著名華裔物理學家楊振寧預言，二十一世紀將是中國的世紀。 物理學家那實事求是的科學態(tài)度、百折不撓的堅強意志、刻苦鉆研的探索精神，只講奉獻不求索取的美德，是對學生進行德育教育的好教材。利用物理學家的愛國事跡，如阿基米德為抵御外敵入侵而獻身的故事 。這樣既激發(fā)了學生的民族自豪感、自尊心和自信心，又能喚起學生為祖國建設事業(yè)而刻苦學習的責任感和自覺性 。我國兩彈專家鄧稼先、錢學森沖破重重阻力，毅然放棄國外的優(yōu)越生活和豐富條件，懷著滿腔的愛國熱情和報國志向回國。 班主任在學生的德育教育中占據(jù)了重要的地位 ,所以班主任如何做好德育工作的實踐和實施成為高中生德育工作的重點和關鍵部分。 ” 通過這段名言，教育學生在學習上謙虛謹慎，不驕不躁，同時也培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度 。 例
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1