【正文】 。學(xué)習(xí)不是勻速前進(jìn)的，凡事都會呈一定的曲線軌跡 。雖然還找不著頭緒，但是我們?nèi)怀蓡T信心滿滿，只要有樣子可參考，我們都不笨，絕對沒有問題。 這次的學(xué)習(xí)，不同于以往的學(xué)習(xí)，平常只是用好耳朵和筆，好好記錄，即使思考也不用當(dāng)場表達(dá)，一切都是自身的活動 —— 而現(xiàn)在，不僅要學(xué)習(xí)思考，還要把自己的思考表達(dá)出來，更要參與到組內(nèi)的各項任務(wù)中，董升將老師和李秋煥老師分別作為專家和組長帶領(lǐng)我們一起研究、構(gòu)建專題內(nèi)容，真是既有分工又有合作，結(jié)束的時候，四組十二位成員之間已經(jīng)結(jié)成下了深厚的友誼。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。 二、更新教學(xué)觀念 通過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風(fēng)范：不能文章小而不規(guī)范 。至今，他們精辟的論述仍常常回蕩在耳邊。通過培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，發(fā)現(xiàn)自己的 教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，對于師德的理解有了新感悟。 教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫篇 6 我很榮幸的成為寧夏回族自治區(qū)級小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)的對象，幾年來，多次參加培訓(xùn)。 三、對師風(fēng)、師德、做一名高素質(zhì)的教師有更深一步的認(rèn)識。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是我們這次英語培訓(xùn)的真正目的。 教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫篇 5 暑假里教育局組織了全市英語教師 進(jìn)行了集中培訓(xùn)，在這緊張，充實而快樂的幾天里，我感受很多，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸很深。 教師的親和力。 讓物理走進(jìn)生活。袁老師的杠桿突破傳統(tǒng)教具的束縛，敢于逆向思維，大膽用不在水平位置平衡的杠桿進(jìn)行實驗探究。觀看由豐南三中袁桂蓮老師獲得省一等獎?wù)n《杠桿》的錄像課。 教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫篇 4 今天，我到開平稅東中學(xué)參加了市教研室組織舉行的初中物理教師培訓(xùn)會，受益匪淺，感受頗多。否則，特教教師的職業(yè)積極性的增強、教育質(zhì)量的提高都會有較大的困難。又如對教師進(jìn)行談心活動，可使教師的心理問題得到及時疏導(dǎo)和解決。 開展各類活動，緩解教師心理壓力。(4)、抗焦慮程度高，能忍受困難和挫折的考驗 。 開展心理健康培訓(xùn)，提高自我教育意識。讓教師對工作保持永久的熱情和持久的勝任工作的愉悅心理，讓教師能帶著良好的情緒投入工作，進(jìn)入到課堂中去。講座過程中，傅教授把深刻的道理寓于各種案例中，讓學(xué)員們在參與和互動中去體驗、去思考，為我們今后的健康生活和工作成長指出了方向。 教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫篇 3 今天 (4 月 24 日 )上午，北京師范大學(xué)教育部傅納教授對我們研修班的學(xué)員進(jìn)行了一次心靈的洗禮，作了一堂題為《教師心理健康與壓力調(diào)節(jié)》講座。所以，我們就應(yīng)以小學(xué)生朋友、幫忙者的身份出現(xiàn)，尊重每一個學(xué)生。 “ 興趣是最好的老師 ” ，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境，運用一些游戲，使英語課堂 “ 活 ” 起來。在這一個月里，我們不管是英語口語、語音、語調(diào)，還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學(xué)習(xí)，勢必會被動挨打，還誤人子弟。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時采用了略讀和細(xì)讀。這些老師們都具備了扎實的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。最后還要養(yǎng)成勤于積累，實踐的習(xí)慣。透過學(xué)習(xí)，我有以下感受： 一、英語教師務(wù)必培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作為一個小學(xué)英語教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，要從學(xué)字母開始，要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體，什么是印刷體。 在教學(xué)實踐中，不斷加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新與繼承同行，不斷磨練自已，做到堅持不懈，與教育實踐相結(jié)合，使自已的師德修養(yǎng)不斷完善、提高。 在教育教學(xué)中，尊重每一位同志，戒驕戒燥，虛心學(xué)習(xí)每一位老師的長處，和其他老師經(jīng)常溝通知識信息，教育信息，學(xué)生信息，在團(tuán)結(jié)中共同提高，共同進(jìn)步。要求學(xué)生跑操跑整齊，對生病的學(xué)生更加關(guān)心，體貼，親自送醫(yī)院檢查，治療，并派人守護(hù)，使學(xué)生感受到了家的溫暖，更加安心的學(xué) 習(xí)。在教育教學(xué)中，圍繞著 “ 一切為了學(xué)生 ” ， “ 為了學(xué)生的一切 ” ， “ 為了一切學(xué)生 ” 一開展工作。時常聽其他老師講課，積極和其他老師交流經(jīng)驗，觀摩優(yōu)秀老師的錄像帶，請有經(jīng)驗的教師聽自已的課，主動請他們指出自已的不足，不斷提高自已教育教學(xué)水平。在教學(xué)中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不無故缺勤、曠課，上課從不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。堅持不斷學(xué)習(xí)、看報、看新聞報到，及時了解國內(nèi)外的重大新聞。 教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫篇 1 愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。寫好教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫不是那么簡單，下面給大家分享教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫，供大家參考。在工作中積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自已，規(guī)范自已的言行，堅決做到不利于學(xué)生身心健康的話不說，不利于學(xué)校發(fā)展，不利于學(xué)生身心健康的事不做。每學(xué)期幾乎都是擔(dān)任兩門課的教學(xué)工作，都是任勞任怨，毫無怨言的干好本職工作。在教學(xué)中不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。 三、用心愛護(hù)學(xué)生。如：上課不允許學(xué)生遲到，每天上晨讀我都是提前 5— 10 分鐘到班內(nèi)檢查落實遲到情況，上課提前 5 分鐘候課，學(xué)生自然收改掉了拖拖拉拉的壞毛病，養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好習(xí)慣 。 四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己。 教師培訓(xùn)心得及反思怎么寫篇 2 前不久，我參加了 20_年秋小學(xué)英語教材培訓(xùn)，聆聽了教研室劉相前老師的講座，觀摩了 幾節(jié)英語課，我受益匪淺。其次，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣，大膽開口的習(xí)慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣 。這次，我聽了幾節(jié)研討課。為了幫忙學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞，幫忙學(xué)生認(rèn)讀新