教師初中學(xué)生學(xué)期末評語-全文預(yù)覽
【正文】 ! 1一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 一個漂亮可愛的小姑娘。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。學(xué)習(xí)是 *持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎 ? 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會時最出色的 ! 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心?？偸菄?yán)格要求自己。 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 ?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。班級工作中，你能認真負責(zé)地完成 老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前 進。 2. 我一直欣賞你在寫 作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀 !可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空 ! 3. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你 !看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老 師也感到欣慰。你渴望 學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎 ?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾 ! 16. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞， 刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級 中其他的同學(xué)，共同進步。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑 。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎 ?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。 3. 你性格
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