教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得-全文預(yù)覽
【正文】 一名 “ 學(xué)習(xí)型 ” 的合格教師。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別的性格，這就要求我們做思想工作時應(yīng)真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情來融化他們心中的 堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。以學(xué)生是否獲得了成長作為自己教育教學(xué)工作的出發(fā)點。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。教師凡是要求學(xué)生做到地 。 首先，身教重于言教。多注意了解教學(xué)一線 的新成果，新問題，在本班級、本學(xué)校尚未發(fā)生這些問題時有所預(yù)料、有所準(zhǔn)備。了解社會發(fā)展中的新問題，在組織教學(xué)的時候更新教學(xué)內(nèi)容。現(xiàn)今的知識成倍數(shù)地增加，對教學(xué)內(nèi)容的產(chǎn)生了深刻的變化。因此我們面臨著比過去更大的壓力，自我學(xué)習(xí)充實的壓力。了解學(xué)科發(fā)展的動向和最新研究成果?！兑?guī)范》第 6 條是這樣說的：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理論，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。所以當(dāng)從你口中說出 “ 問心無愧 ” 這四個字時，參照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的相關(guān)要求，你得捫心自問， “ 我真的問心無愧了嗎 ?還是在逃避責(zé)任 ?” 。下面是為大家準(zhǔn)備的教師職業(yè)道德規(guī)范，希望大家喜歡 ! 教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得篇 1 校長給我們老師開會時，經(jīng)常會說： “ 我們教師尤其作為特教老師，就是一種良心的職業(yè)，是一筆良心賬。教師職業(yè)道德規(guī)范一定要遵守。良心本來是一個模糊且抽象的概念，沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，很難做出確切的評價，好在中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為這顆 “ 良心 ” 進(jìn)行了量化，提供了參照物。 在學(xué)習(xí)的過程中，我對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的第 6 節(jié)終身學(xué)習(xí)感受最深。熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的內(nèi)在關(guān)系 。隨著網(wǎng)絡(luò)的
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