【正文】 幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念教育，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。 三、疏散時(shí)注意事項(xiàng)： 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。 幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)幼兒園門前臺(tái)階架空層下保健室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。 密切注意 幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，預(yù)防幼兒園整體滑坡，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移，并及時(shí)上報(bào)教育主管部門。 一、成立幼兒園防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)： 防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： x 組 員： __ 防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)： 總指揮： __(組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒 ) 廣播組： __(撥打報(bào)警電話，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情 ) 疏散引導(dǎo)： __(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào) ) 警戒救護(hù)組： __(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作 ) 各班負(fù)責(zé)人：班主任及帶班教師分別負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安全出口迅速撤離。 (三 )緊急避難場(chǎng)所保障 各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃。對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。 迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。 (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng) (應(yīng)急照明系統(tǒng)除外 )和各種明 火，防止震后滋生其它災(zāi)害。同時(shí)，要保證通訊線路的暢通，聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請(qǐng)示，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。通過舉辦專題展覽，知識(shí)競(jìng)賽、召開主題班會(huì)等方法，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)。 總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，校長(zhǎng)室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落 實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 三、應(yīng)急機(jī)構(gòu) 鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等。 鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校，可調(diào)用物資，所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。 二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐?救災(zāi)指揮部和上級(jí)主管部門，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置。 一、總則 (一 )編制依據(jù) 依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。 (4)師生穿平底鞋 。 總指揮總結(jié)，再次強(qiáng)化安全意識(shí)。逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào)， 組織學(xué)生開展演練活動(dòng)。 讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。 廣播通訊：鄭桂華 主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向 1 11 120 求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。 三、人員分工及職責(zé) 總指揮：黎育新 職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。 學(xué)校地震逃生演練應(yīng)急方案精選篇 2 一、指導(dǎo)思想 通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 應(yīng)急疏散 (3 分鐘 ) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 緊急疏散 ” 的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。 聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在 6 分鐘內(nèi)完成。 防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。 二、演練安排： 參加對(duì)象：全體師生 演練時(shí)間：周四上午 10： 10—— 10： 30 地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng) 演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。 學(xué)校地震逃生演練應(yīng)急方案精選篇 1 一、演練目的： 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散 (距發(fā)生地震約 2 分鐘后 )。 地震避險(xiǎn) (1 分鐘 ) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 地震了 ” 的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。 各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師 主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。 四、前期準(zhǔn)備工作 舉辦地震及安全知識(shí)講座。 學(xué)校地震逃生演練應(yīng)急方案精選篇 3 今年 5 月 12 日，是第 x 個(gè)全國 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” ，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng)、自救互救能力，培養(yǎng)正確的 39。 清點(diǎn)人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育。 (3)按規(guī)定