【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng) ——淺談小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng) 目錄 摘要---引言---第1章小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的現(xiàn)狀----------第2章培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)情況的重要性----第3章培養(yǎng)小學(xué)生良...
2025-10-08 17:51
【摘要】 第1頁共4頁 《培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣》讀后感 葉圣陶先生說。教育是什么。教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。這句話說明了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性,也指出了培 養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是我們每個老師義不...
2025-09-10 22:18
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些辦法?第一、要從小節(jié)開始,持之以恒。在課程改革的今天,學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須從細節(jié)開始,在教學(xué)中,有許多的“細節(jié)”,諸如坐的姿勢,讀書的...
2024-11-09 02:42
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng) 一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣: 1、課前預(yù)習(xí)課程,每天晚上和上課前,都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡要預(yù)習(xí),了解課程的知識點、重點、難點,為課堂學(xué)習(xí)做好準備。 2、預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通...
2025-10-08 16:14
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 本班有個同學(xué)動不動就愛發(fā)小脾氣。只要稍有不順心的事,她就很難控制自己的情緒,上課受批評,跟老師慪氣,在學(xué)校時,同學(xué)們有時不小心碰到她的時候就會發(fā)脾氣,而且,她的脾氣還有個...
2024-11-09 02:51
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng) 淺談小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng) 習(xí)慣是一種于需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為方式。培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是小學(xué)德育的重要內(nèi)容和途徑。烏申斯基說:“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中...
2024-11-09 07:02
【摘要】第一篇:五上語文《竊讀記》課前預(yù)習(xí) 1、《竊讀記》課前預(yù)習(xí) 作者簡介:林海音,原名林含英,小名英子。原籍:臺灣省苗粟縣,生于日本大孤。她在北京呆過25年,被她稱為“金色年代”,她的作品具有濃重的老...
2025-10-11 22:31
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的探索與研究——課題階段性小結(jié)本課題自從2016年2月立項以來,課題研究的各項工作正在有條不紊地進行,我們奔著堅持以素質(zhì)教育為目標,以新課程實驗為核心,以“在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建探究式課堂模式”為研究主題,以“探究式課堂”教學(xué)為研究重點,內(nèi)化先進理念、改進教學(xué)行為,解決實際問題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將這一階段以來的研究工作小結(jié)如下:一、認真做好課題的開題論證工作
2025-04-07 02:38
【摘要】《小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)有效指導(dǎo)的研究》課題實施方案一、課題研究的背景 :“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?!闭n前預(yù)習(xí)是閱讀教學(xué)的起始階段,雖然是在課前,但卻是整個閱讀教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的過程就是學(xué)生自讀自悟的自主學(xué)習(xí)過程。預(yù)習(xí)的深入與否,效果好壞,直接影響著學(xué)習(xí)課文的效率。而且,學(xué)生一旦有了預(yù)習(xí)的習(xí)慣則事半功倍。同時,指導(dǎo)預(yù)習(xí)又是學(xué)法指導(dǎo)的一個重要環(huán)節(jié),通過預(yù)
2025-05-10 03:47
【摘要】·兒童良好生活習(xí)慣的培養(yǎng) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的,良好的教育環(huán)境對幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進作用。環(huán)境育人是幼兒教育的特點。家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的兩大環(huán)境。但長期以來在狹隘的教育思想觀念影響下,大家誤以為幼兒教育即幼兒園教育,忽視了家庭教育的存在,陷入了幼兒教育的誤區(qū)。我國著名教育家陶行之先生認為“凡人生所需要之習(xí)慣
2025-06-27 12:47
【摘要】培養(yǎng)孩子傾聽的好習(xí)慣傾聽是一種能力,也是一種素質(zhì)。人際交往成功的一個重要技巧就是學(xué)會傾聽。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽。這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助,而且對學(xué)生走上社會后也是一種財富。一、明確目標,引導(dǎo)傾聽。小學(xué)生的特點是好動,表現(xiàn)欲強,絕大部分學(xué)生喜歡別人聽自己說,而沒有耐心去聽別人說,因而課堂上常常是一些學(xué)生在回答問題
2024-11-23 13:46
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的語文預(yù)習(xí)習(xí)慣 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的語文預(yù)習(xí)習(xí)慣 九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文課程標準明確指出:“要根據(jù)語文的學(xué)科特點,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。在小學(xué)語文教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-04 22:21
【摘要】第一篇:小學(xué)生如何做好課前預(yù)習(xí)小課題成果鑒定材料 永年縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃小課題 (小學(xué)生如何做好語文課前預(yù)習(xí)) 成果鑒定材料 課題立項號課題名稱小學(xué)生如何做好語文課前預(yù)習(xí)教研組語文教研組...
2025-10-04 23:08
【摘要】第一篇:化學(xué)教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(范文) 如何養(yǎng)成初中化學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 和龍市光興中學(xué)校李哲福 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一種較好的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)并實踐學(xué)習(xí)能力的途徑。 一、初中化...
2024-11-09 01:45
【摘要】培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣,應(yīng)該避開什么誤區(qū)開學(xué)了,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,是家長們最關(guān)心的問題。培養(yǎng)好習(xí)慣這件事,做對了,就形成好習(xí)慣;做錯了,就養(yǎng)成壞習(xí)慣。而后一種情況的發(fā)生事實上很普遍。本文對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成給出了忠告。培養(yǎng)孩子的“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”和“生活好習(xí)慣”,樹這樣一個目標是件非常容易的事,但如何培養(yǎng)、在培養(yǎng)中什么可為什么不可為,卻是件需要去用心用力思考的事。下面對一種典
2024-11-23 15:28