二年級學(xué)生寫話教師評語-全文預(yù)覽
【正文】 懂事的女孩。 2你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你 !加油吧 ! 2黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈 。 2每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子?？蓯鄣?“ 速算小神童 ” 望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃 ! 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí) ?? 作為老師的我，是多么的高興 !如果你能 夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。 1老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講， 老師更加喜歡你。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會進(jìn)步的，能做到嗎 ? 1在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階。 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情 ??課堂上，你比較好動(dòng)， 不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑 。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。老師希望你加油，趕上來。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你 !等你的好消息噢 ! “ 守紀(jì) ” 二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。 二年級學(xué)生寫話教師評語 尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。下面是有二年級寫話教師評語，歡迎參閱。你的成績會趕上來的。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進(jìn)步的。 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會 更出色。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。 1你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已 失掉了不少成功的機(jī)會。 1你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)
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